第 2 课时 质量的测量技巧R· 八年级物理上册学习目标1. 进一步巩固和学习托盘天平的使用方法，会用一些特殊方法测量物体质量 .2. 会解决托盘天平使用中常出现的错误和问题 .1. 质量很小（小于天平的感量）的物体可以利用 法进行测量 .2. 用天平先称出空烧杯的质量为 m1 ，再称出烧杯和水的总质量为 m2 ，则烧杯中水的质量为 . 3. 在使用天平之前要注意以下几条要求：被测物体不能超过天平的 ；要用 加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体或化学药品不能直接放到天平的 上 .累积m2-m1称量镊子托盘案秤台秤杆秤生活中的测量工具实验室常用测量工具[ 回忆 ] 用托盘天平简单测物体质量的步骤：1. 被测物体放在左盘，砝码放右盘；2. 砝码放置顺序：先大后小，再移游码；3. 天平平衡后读数： m 物 = m 砝 + m 游码示数 .1. 累积法测质量若你手中有叠薄纸，要测出其中一张的质量 . 你会怎么办呢？知识点一质量的特殊测量质量的特殊测量 先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去这块铁的质量 .提议一： 取出 10 张薄纸称出总质量，然后除以张数 10 ，就可以得到一张纸的质量 .提议二： 取出较多张数的纸（如 100 张），称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量 .提议三：你认为哪种方法最好呢？总结 当物体质量太小，小于天平的感量时，不能准确测出物体的质量 . 应采取累积法（测多算少）取同样的物体若干，直到天平能测出其总质量为止，然后用总质量除以数量 .2. 质量测量技巧的应用如图所示，测量自己所在地区在地图上的面积，但发现自己所在的地区的地图形状不规则 . 你会怎么处理？将地图上的 A 地区大小不变地描在一块硬纸板的左边 .在右边画上一个边长为 B 的正方形 .BAABS mSmAABBSmSm测出正方形的边长，根据 ，即可求出 A 的面积 .用剪刀分别将 A 和正方形剪下，分别用天平测量它们的质量 mA 、 mB.总结：硬纸板的质地是均匀的，纸板 A 和 B 的面积之比等于质量之比，这样就可以求出 A 的面积了 .例 1 为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：A ．直接测出这颗小螺钉的质量B ．先测量出 50 颗相同小螺钉的总质量，再算出 一颗小螺钉的质量C ．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值D ．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的 质量，...
