第四章 几何图形初步4
1 几何图形4
1 立体图形与平面图形第 1 课时 认识立体图形和几何图形学习目标：1．观察生活中的实物或图片，认识以生活中的事物为原型的几何图形；认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些简单几何体． 2．能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；初步理解立体图形与平面图形．学习重点：识别简单几何体．学习难点：从具体事物中抽象出几何图形．使用要求：1．阅读课本 P115－P118； 2．尝试完成教材 P118 的两组思考的问题；3．限时 25 分钟完成本导学案（合作或独立完成均可）； 4．课前在小组内交流展示．一、自主学习：1．观察 P115 本章的章前图： （1）知道这是什么地方吗
你对它了解多少
（可上网查找） （2）你能从中找到我们熟悉的图形吗
找找看．2．多姿多彩的图形美化了我们的生活，找一找我们生活中的你熟悉的图形．3．你能不能设计一个装墨水的墨水盒
你能不能画出一个五角星
如果能，你就试一试，如果不能，那就让我们一起走进多姿多彩的图形世界，共同学习．二、合作探究： 1．观察 P116 的 9 张多姿多彩的图片，你能从中看出哪些熟悉的几何图形，与同学交流你观察到的图形． 【老师提示】：对于一个物体，如果我们考虑它的颜色、材料和重量等，而只考虑它的形状(如方的、圆的)、大小（如长度、面积、体积）和位置（如平行、垂直、相交），所得到的图形就称为几何图形．如：我们学习过的长（正）方体、圆柱（锥）体、长（正）方形、圆、三角形、四边形等都是几何图形． 2．立体图形：各部分不都在同一平面内的图形，叫做立体图形．① 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是立体图形，棱柱、棱锥也是常见的立体图形．找一找生活中有哪些物体的形状类似于这些立体图形
（小组交流）② 观察 P117 图 4
1－3，你能由实物想到几何图形及其形状吗
③ 完成 P118
