11农电5班班主任工作总结

11 农电 5 班班主任工作总结 11 农电 5 班班主任工作总结 11 农电 5 班班主任工作总结 林忠红 回忆半年的班主任工作,其中的困难是我所不曾想到的。由于 我是第一次做中专班班主任，但我却做得苦中有乐！辛勤的付出有了好的回报，详细做了以下几个方面的工作。一、树立班级目标 开学初，我们班委会成员共同商讨，制定了我们班的目标：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。为了争取良好的效果，我采纳了以下方法。1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于心理有一些不安康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。二、重视学生的学习主动性和自觉性。 中专班学生的根底学问差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来督促他们在学习上下功夫。详细方法包括召开学习重要性的主题班会、勤跟自习、学习方法沟通、准时向任课老师了解本班学生的学习状况、严厉批判不交作业和上课违反纪律的等，经过长时间的努力，我们班在期中考试中，取得了比拟好的成绩，同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容，作为班主任的我也很欢乐，辛勤的付出总有了好的回报。三、严抓班级纪律 班级纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的凹凸，老师对班级的看法和学生本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，就不会建立起一个和谐、文明和团结的班集体。为了抓好班级纪律，我采纳了狠抓、严管、批判、惩处、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用完了，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立即就会一塌糊涂。于是我冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我组织本班同学学习《中职学生行为准则》和《中职学生日常行为标准》，召开感恩教育、...