2025 年名师工作室个人工作总结这一年里，我参加了第六届 中语杯 全国中青年老师课堂教学大赛的观摩学习活动，珠海市 2025 年初中语文青年老师课堂教学展示大赛的观摩活动，研读了《听王君讲作文》以及工作室为成员们征订的杂志，积极参加读书沟通会。这些学习活动开拓了我的视野，触动了我对自己的教学工作的思考，使我明确了前进的方向。 二、收获 (一)教学竞赛： 1.2025 年 12 月，微课《写人要抓住特点》在 2025 年金湾区初中语文智慧课堂教学(微课制作)竞赛中获一等奖。 2.2025 年 12 月，微课《内容要具体 记叙文写作指导》在 2025 年金湾区初中语文智慧课堂教学(微课制作)竞赛中获二等奖。 3.2025 年 1 月，课例《写人要抓住特点》获金湾区首届 互联网+教育技术 应用大赛 讯飞杯 粤教云互动课堂(翻转课堂)应用大赛一等奖。 4.2025 年 10 月，课例《写人要抓住特点》被第三届中小学数字化教学研讨会评为二等奖。 5.2025 年 4 月，课例《第四单元 写作 记叙中的描写和抒情》被评为 2025-2025 年度广东省 一师一优课，一课一名师 活动省级 优课 。 (二)论文获奖 1.2025 年 1 月，论文《 互联网+ 背景下的初中作文教学探究》获金湾区首届 互联网+教育技术 应用大赛 讯飞杯 应用论文大赛一等奖。 2.2025 年 1 月，论文《心有 共鸣 一点通》获金湾区首届 互联网+教育技术 应用大赛 讯飞杯 应用论文大赛二等奖。 3.2025 年 10 月，论文《 互联网+ 背景下的初中作文教学探究》被第三届中小学数字化教学研讨会评为二等奖。 (三)公开课、讲座 1.2025 年 1 月，本人上了《七上期末模拟考(试卷分析)》的希沃教学平台应用全校示范课。 2.2025 年 4 月 10 日，本人作为 四会市骨干老师金湾跟岗学习培训班 作客老师，进行了《看电影，听歌曲，学写作》的讲座。 (四)课题 1.本人的珠海市精品课程《看电影，听歌曲，学写作》顺利通过验收。 2.本人的珠海市教育教研 十三五 规划课题《视听资源在初中写作教学中的运用讨论》立项开题。 三、目标 即使是微不足道的荣誉，对于我来说也是莫大的鼓舞，感谢一直包容和帮助我的学生、家长、同事、领导、家人，尤其要感谢 XX 工作室的所有成员给我的指导，他们是我的良师益友。在接下来的一年里，本人将继续加强学习，勤于思考，努力完成各项工作，争取将自己的教学水平和教研水平提高一个层次。
