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2025年大学辅导员工作报告

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2025 年大学辅导员工作报告 【一】:大学辅导员 2025 年工作总结 工作总结 2025 年 9 月我来到黑龙江农业学院成为一名辅导员,开启我的人生的新篇章,白驹过隙,日光荏苒,就这样半学期过去了,回首过去的一学期,是收获的一学期,是成长的一学期,在这学期我收获满满,有陪伴学生军训的汗水,有观看班歌班舞表演时激动的泪水,有生病时学生关怀短信的感动,有活动中收到学生感谢信件的幸福,当然也有学生寝室卫生不合格的苦恼,面对常常迟到学生的无奈,就这样每天都在处理临时性小事故中充实的成长,这构成我辅导员生活的主要旋律,新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对自己以往的工作做以总结,从中吸取经验教训,以待在新的一年有所改进,迎接崭新的 2025. 一、班级基本情况 我所负责畜牧兽医专业 15-811、食品加工专业 15-821、15-822、动物医学专业 15-831、15-832 三个专业 5 个班,共计 178人次。 二、 班级管理工作 (1)班风建设工作 a. 每个班级采纳民主征集制定班级管理制度,全体学生共同遵守班级管理制度;只有学生民主制定的管理制度从学生的角度考虑, 他们才会共同遵守,共同制定出班级制度后需要辅导员以及班级干部的后期监督和维护,才可保证班级日常生活的正常进行。 b.班级企业化管理模式;组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班干部,充分发挥学生的力量,培育得力的班干部,以形成班集体的向心力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力,使班级管理更容易更简便。每周召开班干例会,针对本班本周出现的问题进行总结找出其原因并讨论出其解决方案进行实施,培育他们自我学习,自我管理的能力。班干部及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。另外班长和团支书每月需要上交月总结计划,对本月的工作进行总结和反思,达到每天进步,每周进步,每月进步。 (2)学风建设工作 针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,就业方向重实际操作能力将理论知识和专业技能相结合的特点,狠抓班级学风建设措施如下; a. 培育学生自觉学习能力,自觉读书意识,知道如何做到课前预习、课后复习,使得每节课不仅仅是照例完成老师要求完成任务,而是自己主动出击,寻找想要获得的知识,为以后的就业所需要的专业技能做准备; b. 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;利用晚自习时间以班级为单位开...

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