第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学研究中心项目合作合同范文甲方：吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学讨论中心乙方：____________________经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同进展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新创造以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。二、甲方职责：1、向乙方供应合作范围内的《授权书》;2、向乙方供应“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论的方案;3、向乙方有偿供应从事“九宫格作文构思练习模板教学应用试验讨第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制论”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。三、乙方职责：1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论合作项目的有关手续;2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估;3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;4、乙方必需严格执行甲方所制定的试验讨论设计方案，并准时向甲方通报教学试验讨论的执行状况;5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方;6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需担当甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论合第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作项目期间自行管理，自负盈亏，并担当相应的责任和义务。四、项目名称及相关状况项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”试验讨论“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学讨论中心李永强讨论员创造的一套旨在推动中学校作文教学进展的互动作文教学体系。它以“同学习作与老师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是关心广阔中学校生快速提升作文力量的系统工程。1、试验假设：(1)使用九宫格作文构思练习模板的学校试验组同学，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的学校掌握组同学。(2)使用九宫格作文构思练习模板的学校试验组同学，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的学校掌握组同学。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、合作讨论项目负责人应具备的条件：(1)具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作阅历;(2)有参与教育科研的经受;(3)能够筹措经费和获得必要的讨论条件;(4)能够切实担当起讨论、组织和指导课题的责任。3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的试验讨论课程为讨论者对学校生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导同学使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕获醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导同学熟识“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升同学对写作的爱好与成就，并启发同学的制造性思索力量。4、试验教材供应及结算方法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，试验讨论用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制64元/套(含学问产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费)，建议以40元/套价格卖给同学。五、发生以下状况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规...
