（浙江选考）高考生物一轮总复习 第八单元 生物与环境 热点题型突破五 种群、群落和生态系统学案-人教版高三全册生物学案

热点题型突破五 种群、群落和生态系统[考情分析] 种群的特征、数量变化是高考常考的知识点，常以文字表述、模式图、曲线图等为载体考查，多为选择题。生态系统的结构和功能是高考必考的知识点，常以食物网、能量流动图解为载体考查食物链、种间关系、能量流动的特点等核心知识点。主要考查角度有以下两个方面：1种群的特征、数量变化曲线。如 2015 年 10 月浙江选考，21T；2016 年 4 月浙江选考，19T；2016 年 10 月浙江选考，8T；2017 年 4 月浙江选考，15T。2食物链、食物网的分析、能量流动的特点和生态系统的稳定性。如 2015 年 10 月浙江选考，29T；2016 年 4 月浙江选考，29T；2016 年 10 月浙江选考，9T；2017 年 10 月浙江选考，29T。预测今后主要考查角度集中在三个方面：1种群的特征及相互关系；2种群数量增长的两种曲线及影响因素；3营养结构的分析、能量流动、物质循环的特点和生态系统的稳定性。题型一 种群的特征1．(2017·绍兴模拟)下列关于种群特征的叙述，正确的是( )A．动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B．各国人口只要保持替补出生率，就会保持零增长C．各种生物的种群性比率均为 1∶1D．种群密度是种群内个体特征的统计值答案 A解析 动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响，A 项正确；教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率(即 1 个家庭生 2 个孩子)，人口就会保持零增长”，但保持替补出生率不一定人口就会零增长，如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能，而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化，B 项错误；种群性比率是指种群内两性个体数量的相对比例，没有性别之分的动物就没有性比率，性比率不是所有种群都具有的特征，C 项错误；种群密度是种群内群体特征的统计值，D 项错误。2．下列关于生态学相关概念的理解正确的是( )A．某种群年初个体数为 100，一年内新生个体 20 个，死亡个体 10 个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为 10%B．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有 9 个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征C．某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰度下降D．我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果答案 B解析 出生率是指单位时间出生...