电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(浙江选考)高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的代谢 实验技能提升二 实验方案的补充和完善学案-人教版高三全册生物学案

(浙江选考)高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的代谢 实验技能提升二 实验方案的补充和完善学案-人教版高三全册生物学案_第1页
1/5
(浙江选考)高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的代谢 实验技能提升二 实验方案的补充和完善学案-人教版高三全册生物学案_第2页
2/5
(浙江选考)高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的代谢 实验技能提升二 实验方案的补充和完善学案-人教版高三全册生物学案_第3页
3/5
实验技能提升二 实验方案的补充和完善(加试)(经典高考题)为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗①,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、NaHCO3 稀溶液 ( 为光合作用提供原料 ) ②、真空泵③、暗培养箱、日光灯④(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中 O2和 CO2在水中的溶解量及厌氧呼吸忽略不计)。实验步骤和预测实验结果:(1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和 NaHCO 3 稀溶液⑤的两支试管中。此时,叶片均浮在液面上。(2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部⑥。(3) 。(4) 。分析预测的结果: 。审题关键信息①:这里的气体是指 O2或 CO2,还是 O2和 CO2?如果把气体理解成 O2和 CO2,设置实验步骤就需要考虑光合作用能产生 O2,光合作用能消耗 CO2,需氧呼吸能产生 CO2,需氧呼吸能消耗 O2四种情况,相当复杂。信息②:NaHCO3稀溶液是 CO2的缓冲液,其作用是为光合作用提供原料,也能确保 CO2保持相对稳定,据此,①处气体指的是 O2。信息③:真空泵在步骤(2)中已经用到。信息④:暗培养箱和日光灯两种装置,所给的实验步骤中没有用到,补充的实验步骤中必须用到。暗培养箱对应于有氧呼吸能消耗 O2;日光灯下对应于光合作用能产生 O2,但是,先暗培养箱处理还是先日光灯处理,还无法判定。信息⑤:含有等量蒸馏水和 NaHCO3稀溶液的两支试管形成对照实验,蒸馏水组为对照组。信息⑥:步骤(2)中叶片均下沉到试管底部,如果先暗培养箱处理就观察不到明显的现象,所以应该先照光处理,日光灯下产生 O2能使叶片浮起来;然后再暗培养箱处理,消耗 O2能使叶片沉到试管底部,从而确定后续实验步骤。答案 实验步骤和预测实验结果:(3)将这两支试管放在日光灯下,照光一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中叶片上浮,蒸馏水中叶片仍在试管底部。(4)再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中叶片下沉,蒸馏水中叶片仍在试管底部。分析预测的结果:(1)光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶肉细胞中的氧气增加,叶片上浮;而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气,叶片不能进行光合作用和需氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(浙江选考)高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的代谢 实验技能提升二 实验方案的补充和完善学案-人教版高三全册生物学案

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部