（浙江专用）高考地理复习 题型增分练 题型一 选择题 方法一 借用辅助图像学案-人教版高三全册地理学案

方法一 借用辅助图像1.方法概述将解题的思考过程用简单图示表现出来的方法，就是图解法。图解法的突出特点是变抽象思维为形象思维，降低思考的强度和难度，它不仅能帮助学生理清答题思路，还能避免因 思维不严密造成的失分。在解答地理事物时空分布规律、地球运动规律等方面的试题时，这种方法能大大提高答题的速度和正确率。2.增分策略(1)配合辅助图【典题试做 1】 (2019·4 月浙江选考)月球表面既无大气，又无液态水。我国“嫦娥四号”是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。图 1 为地月系示意图，图 2 示意某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。完成下题。图 2 时刻，月球可能位于轨道上的位置是( )A.① B.② C.③ D.④【方法指津】 本题考查宇宙天体的相对空间位置。既需要考生具有较强的宇宙空间概念，又要具备良好的地理观察“实践力”的核心素养。根据题目的观察角度是“月球背面”“远离地球的一端”等空间位置，绘制出太阳系的空间观察位置示意图，如下图。金星位于地球公转轨道内侧，在日落后一段时间的天空西端地平线上或日出前一段时间的天空东端地平线上能观测到。图 2 金星位于天空西端的地平线上，应该是日落后一段时间观测到的情形。随着地球自转，月球在②位置时正远离天空西端，因而可判断月球在②位置时地球上刚日落，B 正确。答案 B【方法启示】 对于太阳系天体空间位置和天空观察的题目，使用辅助图的方式，可以更好的直观呈现理解题意，根据“平面辅助图”展示出“立体空间图”，方便分析操作，也有利于观察天体位置和观察角度的确定。再如，观察月相，根据月相的形状、空中位置，绘制出月球、地球和太阳三者的相对位置，分析太阳光线照射在月球上的角度，并观察站在地球上观察月球的“亮面形状”，从而更快速有效的得出结论。(2)增添辅助线【典题试做 2】 大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流。下图为我国某大湖东岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图。读图完成(1)～(2)题。(1)形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是( )A.湖、岸地形高低差异 B.湖、岸热力性质差异C.湖、岸太阳辐射差异 D.湖、岸植被类型差异(2)图示地区局部环流最明显的时间最可能是( )A.夏季白天 B.夏季晚上C.冬季白天 D.冬季晚上【方法指津】 解答本题时可以根据图示信息偏西风和偏东风，在原图上添加辅助线画出湖泊与湖岸之间的局部环流(如下图)，以帮助理解。第(1)题，据图并结合所学知识分析，...