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(统考版)高考数学二轮复习 板块2 命题区间精讲 精讲2 数列学案(含解析)(文)-人教版高三全册数学学案

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数列命题点 1 等差、等比数列基本量的运算 1.两组重要公式(1)等差数列:① Sn==na1+d;②am=an+(m-n)d;③ 若 m,n,p 成等差数列,则 2an=am+ap.(2)等比数列:① Sn==(q≠1);②am=an·qm-n;③ 若 m,n,p 成等比数列,则 a=am·ap.2.等差(比)数列的运算技巧:①在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于 a1和 d(q)的方程组求解;②要注意消元法及整体计算,以减少计算量.3.由等差数列、等比数列组成的综合问题,首先要根据两数列的概念,设出相应的基本量,充分使用通项公式、求和公式、数列的性质,确定基本量.解综合题的成败在于审清题目,弄懂来龙去脉,揭示问题的内在联系和隐含条件,形成解题策略.[高考题型全通关]1.设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,已知 a2+a15=17,S10=55.数列{bn}满足 an=log2bn.(1)求数列{bn}的通项公式;(2)若数列{an+bn}的前 m 项和 Tm满足 Tm=S32+18,求 m 的值.[解] (1)设等差数列{an}的公差为 d,因为 a2+a15=17,S10=55,所以解得则 an=n.又 an=log2bn,即 bn=2an,所以数列{bn}的通项公式为 bn=2n.(2)依题意得数列{an+bn}的前 m 项和 Tm=(a1+a2+…+am)+(b1+b2+…+bm)=(1+2+…+m)+(2+22+…+2m)=+=+2m+1-2.又 S32+18=+18=546,则+2m+1=548,因为 f(n)=+2n+1(n∈N*)为单调递增函数,所以 m=8.[点评] 等差、等比数列基本量的运算体现了方程的思想,求解的关键是建立有关基本量的方程.2.设{an}是等差数列,a1=-10,且 a2+10,a3+8,a4+6 成等比数列.(1)求{an}的通项公式;(2)记{an}的前 n 项和为 Sn,求 Sn的最小值.[解] (1)设{an}的公差为 d.因为 a1=-10,所以 a2=-10+d,a3=-10+2d,a4=-10+3d.因为 a2+10,a3+8,a4+6 成等比数列,所以(a3+8)2=(a2+10)(a4+6).所以(-2+2d)2=d(-4+3d).解得 d=2.所以 an=a1+(n-1)d=2n-12.(2)法一:由(1)知,an=2n-12.则当 n≥7 时,an>0;当 n=6 时,an=0,当 n<6 时,an<0.所以 Sn的最小值为 S5=S6=-30.法二:由(1)知,Sn=(a1+an)=n(n-11)=-,又 n∈N*,∴当 n=5 或 n=6 时,Sn的最小值 S5=S6=-30.命题点 2 等差、等比数列的判断与证明 1.判定等差(比)数列的主要方法:(1)定义法: 对于任意 n≥1,n∈N*,验证 an+1-an...

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