《可编程控制器 PLC》课程教学大纲一、《可编程控制器 PLC》课程说明（一）课程代码: 0215020（二)课程英文名称:Programmable Logic Controller（PLC）（三）开课对象：机械类各专业（四）课程性质：本课程是机电类专业必修的一门专业选修课，主要讲述 PLC 在工业自动化领域的应用，一般 PLC 开关量、模拟量的采集和控制方法，常用 PLC 系统编程软件等内容。通过本课程的教学，学生将学习 PLC 的应用及原理，掌握常用的系统编程软件。前导课程：电路,计算机基础，电子技术。（五)教学目的：通过对该门课程的学习，使学生初步掌握 PLC 的工作原理，PLC 的接口技术,PLC 的编程方法，PLC 的通信原理以及 PLC 的实际应用。使学生能达到从事产品开发和生产所需要的基础，为以后从事机电一体化工作制造条件.（六）教学内容：本课程主要介绍 PLC 在工业自动化领域的进展动态和趋势，讲解西门子公司 S7-200 小型 PLC 系统的物理模型和系统结构，梯形图、语句指令进行编程的运用，讲解开关量、模拟量的采集和控制以及数字 PID闭环控制的方法，并介绍 STEP7-Micro/WIN 系统编程软件，初步对工业对象进行系统硬件设计、系统软件编程和调试的方法，讲解 PLC 与计算机通信的实现方法。(七）学时数、学分数及学时数具体分配：学时数: 32 学时分数: 2 学分学时数具体分配：教 学 内 容讲授实验/实践合 计第 1 讲 可编程序控制器的定义及进展趋势22第 2 讲 可编程序控制器硬件组成，7-200 型 PLC 技术资料22第 3 讲 PLC 的程序结构、存储器类型及位逻辑指令224第 4 讲 PLC 的定时器、计数器指令，脉冲电路的设计224第 5 讲 PLC 基本程序及经验设计法22第 6 讲 功能表图的基本结构和绘制原则224第 7 讲 用位逻辑指令将功能表图转换为梯形图426第 8 讲 顺序控制继电器指令，手动控制、自动控制工作方式224第 9 讲 PLC 相关高级指令224 合 计201232（八）教学方式：课堂教学结合实验的教学方式(九）考核方式和成绩记载说明：考核方式为考试，根据学生各章节最后完成的作品评分。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平常成绩和考试成绩评定，其中平常成绩包括考勤和课堂表现和实验成绩，占 40% ，考试成绩占 60％。二、讲授大纲与各章的基本要求 第 1 讲 可编程序控制器的定义及进展趋势 教学要点： 介绍相关知识,引入课题，开发学生兴趣....
