“导师制”管理办法“导师制”管理办法 一、目的 1、导师制打破传统的封闭式培训的习惯，在工作中形成言传身教的习惯，通过建立法律规范、系统的导师制度，探究人才培育模式； 2、通过导师对培育对象的培育，引导其认知企业文化理念、树立正确的价值观，尽快熟悉岗位知识、技能和工作经验的归纳和提炼，并有效分享和传承，加快人才成长进度； 二、管理原则 1、相互尊重、平等沟通，提倡导师和培育对象互学共赢； 2、注重实效，培育形式可灵活多样。 三、适用范围 主要培育对象纳入总部“英才培育计划”人员及各单位“杨帆培育计划”人员。 四、导师的作用 1、导师是培育对象的技术带头人、提携者，能为提供机会和纠正错误，能为其职业进展提供帮助和指导，是其思想引导者，既是教练和辅导员，又起到榜样的作用； 2、导师是培育对象能力与潜质的开发者，是值得培育对象可信赖的人； 五、导师的申报 导师的申报由各单位人力资源管理部门负责，力争做到“1+1”，使每个培育对象都有导师。导师的申报将每年申报一次，导师申报须填写申报表（见附表一），由各单位人力资源管理部门负责审核，总部人力资源部批准后生效。 六、管理与考核 （一）管理责任： 1、公司人力资源部是导师制的领导机构，全面负责和推动导师制的执行，制定和签发导师制的相关管理制度。负责制定和完善导师工作细则和评价标准； 2、各单位人力资源部负责本单位导师的管理工作： （1）不定期对导师辅导工作进行检查，推动导师制度的深化； （2）对本单位导师进行资格审查、工作检查、日常管理； （3）导师及员工结束培育期的考核评定，组织答辩； （4）进行导师工作的创新，保证本单位导师工作的正常进行。 （二）导师的任职资格要求： 1、公司各部室正副部长、各企业高管、中层管理人员、业务骨干，有能力对培育对象进行业务方面的指导； 2、有能力对培育对象进行思想引导，同意听取意见，并为他人解决思想问题； 3、责任心强，有较强的计划、组织、管理、沟通能力，有能力为培育对象制定合理的学习计划，安排相应的任务； 4、为人正直公正，有能力对培育对象的工作进行客观评价，能利用各种激励方法，引导培育对象进步； （三）导师的主要责任：帮助培育对象在思想上和业务水平上达到预定的目标。 1、定期与培育对象沟通，帮助解决其思想上的疑难。 2、针对培育对象的弱点、不足以及共同制定的进展目标、培育计划，在日常工作中开展业务指导和经验传...
