三下可爱的榆林教案《可爱的榆林》教案 年 级：三年级（下）备课老师：张如梅 2025
3 第一课 发现榆林之美 第一课时 教学目标： 让学生认识和发现我们的家乡——榆林的美景
其中包括自然之美、人文之美、都市之美，并可以从榆林看到世界之美
教学重点： 让学生了解、发现榆林的美景
教学难点： 学生不能亲眼看到和身临其境的体会榆林各地的美景
教学过程： 一、自然之美 黄土高原、毛乌素沙地和榆林境内的黄河水系，构成了榆林的骨骼和血脉，也早就了榆林的自然之美
师：看书中图片，认识这些自然美景，并说说看了之后有什么感受
生：学生自由发表意见
师：阅读知识链接《黄土高原》看看文中的黄土高原和我们亲眼见到的一样吗
生：畅所欲言
二、人文之美 榆林历史悠久、人文荟萃
黄土文化、游牧文化、边塞文化、民俗文化、革命文化在这里交织相融
陕北民歌、信天游、秧歌、 说书、道情、剪纸、石雕、木雕、泥塑、织毯等民间艺术在这里传承进展
师：看书中图片认识掩埋不了的风景——统万城遗址；绥德的摩崖石刻；榆林四合院；米脂姜氏庄园
生：自由观看
师：带着问题看书，欣赏人文景观和欣赏自然景观，有哪些不同
第二课时 教学目标： 让学生认识和发现我们的家乡——榆林的美景
其中包括自然之美、人文之美、都市之美，并可以从榆林看到世界之美
教学重点： 让学生了解、发现榆林的美景
教学难点： 学生不能亲眼看到和身临其境的体会榆林各地的美景
教学过程： 一、都市之美 榆林的市区、县城，街道两边郁郁葱葱的大树，为人门当去夏日的烈阳，公路绿化带、广场绿地、花坛中的小花小草让人赏心悦目
这被花草树木覆盖的黄土地，就像穿上了一件彩衣，一下子生动活泼起来，整个榆林也变的漂亮而充满生机
二、从榆林看世界 师：榆林的美景数不胜数，世界上的美景那就更多了，只要我们用心去欣赏，就会发现美无处不在
接下来，我们一起环
