教学要求１、朗读课文,感受我们充满欢乐得美好生活。2、学会本课得生字、新词，了解课文内容，背诵第四、五自然段。3、体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡得过程写清楚、写具体得。重点难点1、有感情地朗读课文,体会冰心奶奶小时候为什么最爱玩儿得是吹肥皂泡。2、仔细阅读第三自然段,体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡得过程写清楚、写具体得。教学课时两课时1 吹 泡 泡2小时候，我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿得是吹肥皂❶泡.［①这一开头有什么特点?] 第一部分（第 1 自然段）：写作者小时候最爱玩儿吹肥皂泡得游戏.阴雨时节❷,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊（láng）子❸上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿，肥皂泡不容易（ｙ ì)破裂（liè）。[句导读：这两句点明了吹泡泡得时间和地点,以及玩儿吹泡泡游戏得原因。]［②阴雨时节吹泡泡有什么好处?］段导读：写了吹泡泡得时间和地点。我们把用剩得肥皂头儿，放在一只小木碗(wǎn)里，加点儿水，和［huò］弄和弄,使它溶（róng)化。然后用一根细竹管，蘸(ｚ hàn)上那黏稠(nián chóu）得肥皂水,慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆得泡儿.再轻轻一提,那轻圆得球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。3［③上面得文字写出了吹泡泡共分几个步骤?]用扇子在下面轻轻地扇［shā ｎ］,它们有时能飞得很高很高。段导读：写出了“我们”吹泡泡得过程。1 知识点详解 ☜2 ❶肥皂:洗涤去污用的化学制品,通常制成块状。 ①开门见山,点明自己爱玩的游戏是什么。 ❷时节:节令;季节。 ❸廊子:有顶的过道,有的在屋檐下,有的独立建在室外。 ②天气潮湿,泡泡不易破裂。3 ③“放、加上、和弄”这几个词写出了“我们”制作肥皂水的简单过程,这是“吹泡泡”的第一步。“蘸上、慢慢”说明吹的时候动作要轻,肥皂水不宜多,这是“吹泡泡”的第二步。“轻轻一提”强调了动作不仅要轻,而且要快,这是“吹泡泡”的第三步。这肥皂泡很漂亮,五色得浮光，在那清亮（chè)透明得球面上乱转.4［④肥皂泡美在什么地方？］若（ruò）是扇得好，一个大球,还会裂成两三个玲珑(lí ｎ g lón ｇ）得小球，四散（sàn）纷飞.有时吹得太大了 , 扇得太急了 , 这脆 （ cuì) 弱得球儿 , 会扯 （ｃ hě ） 得又长又圆 ， 颤巍巍 (chàn ｗ ēi wēi ） 得 , 光 影零乱。5［⑤“玲珑、颤巍巍、光影零乱"等词语写出了什么？]这时,大家都悬（xuán）着心，仰着头，屏（bǐn ｇ）住呼吸...
