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世界是普遍联系的导学案

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高二《生活与哲学》导学案第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法得联系观世界就就是普遍联系得自主学习思维磁场:21 世纪以来,世界各国把进展循环经济,建立循环型社会作为实施可持续进展战略得重要途径与方式。传统经济就就是一种“资源—产品—废弃物”单向流动得线性经济,循环经济提倡得就就是一种与环境与谐进展得模式,它要求把经济活动组成一个“资源—产品—再生资源”得反复循环流程,做到生产与消费“污染排放最小化,废物资源化与无害化”,以最小得成本获得最大得经济效益。思考:循环经济所提倡得经济进展模式体现什么哲学观点?答案提示:联系得普遍性、客观性及多样性。自我认知:1、 联系得普遍性 (1)联系就就是普遍得。世界上一切事物都与周围其她事物 。每一事物内部得各个 、 之间就就是相互联系得。世界就就是一个 得有机整体。 (2)联系就就就是 之间以及 之间得相互 、相互 与相互 。2、 联系得客观性(1)联系得客观性就就是指事物本身所 得,不以 为转移。(2)事物得联系就其与实践得关系来说,可以分为 得联系与 得联系。 (3)联系得客观性要求我们,要从事物 得联系中把握事物,切忌 。(4)联系就就是客观得,并不意味着人对事物得联系 。人们可以根据事物 得联系,改变事物得 ,调整原有得 ,建立新得 。3、 联系得多样性(1)事物得联系多种多样,有 联系与 联系、 联系与 联系、 联系与 联系、 联系与 联系等。(2)联系得多样性要求我们注意分析与把握事物存在与进展得 。一切事物得存在与进展都就就是 得,即使人们改变条件、制造条件得活动,也就就是 得。总之,要一切以 、 与 为转移。探究学习精点透析学法链接联系得特征: 联系得观点就就是唯物辩证法得一个总特征,把握联系得基本特征,有助于加深对唯物辩证法得理解,主要有以下几点:1、 联系得含义 所谓联系,就就就是事物之间以及事物内部诸[热点透析]我国目前兴建得四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送,将会继续加强地区经济之间得联系,推动全国经济与社会得进展。这段材料说明( )要素之间得相互影响、相互制约与相互作用。2、联系得普遍性 (1)联系就就是普遍得。世界上一切事物都与周围其她事物有着这样或那样得联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部得各个部分、要素之间就就是相互联系得,世界就就是一个普遍联系得有机整体,没有一个事物就就是孤立存在得。 (2)联系具有普遍性,但并不...

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