中学老师《老师·好》观后感精选 最近闲暇的时候抽空看了一次电影《老师好》，看之前听很多人说过其中的情节，描绘过其中的场景，对电影故事情节有一定的了解，但作为教育人，揣着不一样的心态看了一次，感触颇多，似乎在电影里那个班主任的身上看到了自己的影子。苗宛秋这位班主任，面对一群没有目标，不思进取，挑战权威，肆意放纵的学生，实行的措施是严慈相济，恩威并施，并且恰当适度。不图钱财为学生补课，不图房子为教育无私努力。当学生遇到麻烦事的时候，总能尽心尽力帮助学生，收获了学生的信赖。以自己的人生经历，感化学生，引导学生，以自己北京大学中文系的录用通知书作为航灯激励学生明确人生方向与目标。 人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的离别，我不是在最好的时间遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时间。这就是老师与学生之间美好的情感，这就是老师与学生之间微妙的羁绊。 前段时间我一直在思考：什么是希望?什么是成长?三年后自己想要什么?这个问题困扰了我很久，似乎是目前的我最大的问题，感觉到自己已经到了瓶颈，需要重新定位和认知自己。现在细想，是时候重整行囊，重新出发，选择希望，向阳生长。 不久前主持过一个活动，主题是成长。对于成长，自己有自己独特的理解。成长对于每个人而言，有高兴有忧愁，有迷漫有豁然。我是一个来自于云南小山村的奔跑者，从小父母告诉我，要走出去，就要读书，知识改变命运，不要留恋于这么小的天地。虽然父母文化不高，但是道理却懂得很多，望子成龙、鲤鱼跃龙门是他们的心愿。所以心里埋下了一颗种子，一颗去外面看世界的心。村子与外界的联系就只有一条乡村公路，那条路我见证了它的成长，从以前雨天一身泥晴天一身灰变成了现在的水泥路，装起了路灯。这样的一条路同时也见证了我的成长。这条路融入了我二十多年来的酸甜苦辣。现在的我走了出来，却越走越远。以前，想到过放弃，觉得这条路太累太苦，别人的成长之路似乎比我的容易，似乎别人不需要付出我一半的努力就能取得比我好结果。父母总是跟我说，咱们的这样家庭，靠不了别人，依托不了外界的其他，唯有靠自己，像耕地一样，什么时候播种，什么时候施肥浇水，什么时候除草，什么时候收割，都得亲历亲为。这样秋天收获的果实才是甜美的。所以每次都选择坚持，学会选择希望。 现在，每每遇到苦恼的事情，总是跟父母说说，她们会用通俗的道理告诉你该怎么做。好像我在他们心里永远是长不大的...
