中学老师师德建设工作方案范本大全老师师德建设 1 指导思想：自古以来就有“学高为师，德高为范〞之说。面对 21 世纪，我将以教育法律、法规为准绳，以平安稳定为根底，以塑造老师良好形象为方向，以教书育人为己任，以关怀学生健康成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉献自己的力量。 具体措施： 〔一〕不断学习，提升自我 1．加强政治思想的学习。仔细学习党的十七大精神，树立科学开展观，不断创新，不断开拓，明确目标，增强自己的职责感和使命感。。 2．加强德育教育的学习。仔细学习《中小学老师职业道德标准》、《老师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来标准自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 3．注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以老师职业道德和师德标准作为标准，“不搞有偿补习〞等活动。树立提高抵抗唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。 4.不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想 上适应时代的开展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。 〔二〕教书育人，恪尽职守 1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。 2.关爱学生，不卑视学生，不挖苦挖苦学生，对后进生更就应个性关怀保护，用心主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的 3.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量表达团结协作精神。思。一个师德高尚的老师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。 老师师德建设 2 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与开展，知识经济时代对师德给予了新的内涵。 一、爱岗敬业、献身教育——师德的根本要求 老师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，老师才能用心应对自身的社会职责和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 老师...
