中班主题我爱跳绳教案反思 活动目标： 1、通过不同的玩绳，感知心跳、呼吸等身体变化
2、进展身体的协调性和灵敏性
3、让幼儿知道运动有益于身体安康
4、初步了解安康的小常识
5、初步了解预防疾病的方法
活动预备：跳绳运动的场地和绳子
活动过程：一、热身运动，短绳操师：请小朋友们每人拿一根绳子，像这样对折以后，拿住绳子的两端，跟着杨老师一起来做热身运动
小朋友们累不累啊
你们的身体有没有发生什么变化
比方说心跳、呼吸有没有加快
(引导幼儿关注自己的身体是否有变化
如心跳、呼吸是否加快，有没有出汗等
)二、自由练习后竞赛，谁能跳的多1、自由练习连续跳绳师：每个小朋友们都拿着一根绳子，你们会跳绳吗
能连续跳几个
你们都这么能干，那我们等会儿就来比比看，看谁连续跳的最多
不过在竞赛之前先请小朋友们自由练习，可以一边跳一边数，数数看自己跳了几个
杨老师的要求是要连续跳，不能断掉或者停下来，停下来了，就重新开头数
小朋友们听明白了吗
跳绳的过程中要留意什么问题
请每个小朋友找一个比拟空的地方原地练习，假如杨老师拍手叫你们停下来，小朋友们就要很快停下回来集合，能做到吗
2、进展跳绳竞赛师：我看到许多小朋友都能连续跳许多个了，那我们就开头竞赛了
在老师说完 321 开头后，小朋友们就开头跳，假如中连续了，就停下来站到一边，看剩下的小朋友谁能坚持到最终
每个小朋友都在心里数自己跳了几个，小朋友们要诚恳哦，断了就停下来看其他小朋友的，不行以再接着数了，你们能做到吗
你们预备好了吗
321 开头
3、幼儿两两结伴，一人跳，一人数数
师：刚刚我们进展了一次竞赛，谁谁谁表现的很棒，跳的最多
不过老师之前看到其他小朋友也练得很好，可能在老师说开头的时候还没完全预备好，那我们现在每个小朋友都去找一个小伙伴，两人一组，一个人跳，另外一个帮他数个数，跳完了再交换
(分开结伴跳)师：(集合后)小朋友
