中班手工折鱼教案 20 篇 第 1 篇、中班美术得意的五彩鱼教案反思 活动目标： 1、引导幼儿学习折纸扇的方法进展用适宜的手工纸，剪、折鱼身、鱼尾等，进一步培育幼儿看图折纸的技能，稳固剪、折、压、拼贴及对边折的技能。 2、培育幼儿的观看力、想象力及交往合作的力量，提高幼儿对美的感受力与表现力。 3、体验胜利的喜悦。 4、感受颜色比照。 5、体会创作的欢乐。 活动预备： 有关鱼的碟片、颜色各异大小不一的手工纸或蜡光纸若干、笔、剪刀、蓝色背景图、小鱼、示范图折纸图 1 张 活动过程： 一、看碟片，引起幼儿兴趣。 1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗? 2、好，我们一起去看看吧!(看碟片提示幼儿仔细观看鱼的颜色、外形及水草) 3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样? 二、引导幼儿观赏观看示范图。 1、老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗? 三、引导幼儿看图折纸。 1、你最喜爱这条鱼吗?它是怎么折出来的?请你说说这条鱼的图示步骤。 2、老师示范讲解 (1)、将长方行的手工纸对边折压好。然后用铅笔如图画好。(要画弧线) 、用剪刀沿着画好的弧线剪下 (3)、将剪好的鱼形的纸绽开后(如图)，从纸的顶端局部，开头用折纸扇的方法，进展边对边反复折叠。 、将纸折到鱼尾部，然后将纸的边缘涂上胶水或或粘上双面胶，对折粘好。 、在白色纸上画好眼睛(固然也可以用活动眼珠代替)，可以将彩色纸剪成半圆形来装饰尾鳍。 3、小鱼喜爱在水里游来游去，它们还喜爱在水里捉迷藏呢!那可以预备一张背景纸，然后画上水草等? 四、幼儿进展制作，老师巡回指导。 1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢? 2、小朋友先折鱼，最终大家一起合作制作海洋背景图。 五、幼儿展现作品，相互评价作品。 活动反思： 1.导入局部提到了颜色、外形，在指导幼儿制作的时候也应当围绕颜色和外形来进展。 2.活动的开放性应当更强一些，让幼儿更多自主创作的时机，允许幼儿有不同的创意，更好的表达鱼的多样性。
