中班班安全教育教案 20 篇 第 1 篇、中班消防安全教育火灾逃命教案反思 设计意图： 自然是如此美妙，生活是如此宁静
然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们
在全部的自然灾难中，发生频率最高的，莫过于火灾
一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和力量
因此，增加幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救力量，加强幼儿防火安全教育至关重要
活动目标： 1、了解简洁的消防安全学问
2、学习自救逃命的本事
3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的力量
4、加强幼儿的安全意识
5、探究、发觉生活中的多样性及特征
活动预备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅学问
2、在父母带着下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的学问
3、彩纸、记号笔人手一份
4、火灾录像、烟雾发生器等
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周
活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关学问 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西
（依据答复在投影仪上展现相应的照片） 2、消防车与平常的汽车有什么不同
3、遇到火灾应当怎样拨打 119 电话
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打 119 电话，其余幼儿评判是否正确
二、学习自救逃命的本事 1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在 2、老师的指挥下快速撤离现场
3、刚刚小朋友是用什么方法逃离的
4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又安全的
（播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；查找安全出口快速逃离
） 三、设计安全出口标志 1、从活动室动身到安全的地方操场，一共有几条安全通道
