中班科学教案《动物睡觉》 活动目标： 1.了解自己常见的几种小动物的睡觉方式，马、狗、牛、猫头鹰、刺猬等，并初步了解它们的生活习性。 2.能大胆沟通并用动作表现小动物的睡觉方式。 3.感受动物睡觉方式的奇怪好玩，对动物睡觉的方式感兴趣。 4.让幼儿学会初步的记录方法。 5.能积极地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物变化的愿望。 活动预备： 1.提前了解常见动物的名称、睡觉姿态等生活习性的相关阅历。 2.故事课件《小猴学动物睡觉》、地垫若干。 活动过程： 1.沟通共享已有阅历，引出活动主题。 请幼儿沟通自己的调查发觉，说一说自己发觉的常见动物睡觉姿态。 2.结合课件引导幼儿沟通感知刺猬、狗、蛇等常见动物的不同睡觉方式。 (1)边播放课件图片边提问，了解不同姿态睡觉的动物。 提问：猴小弟来到了哪里?都看到了哪些动物?它们是怎样睡觉的?还有哪些小动物像他们一样? 结合幼儿的答复，引导幼儿仿照动物睡觉的姿态。 (2)提问：小猴们发觉了动物们的不同睡觉姿态，它会怎样跟妈妈说?鼓舞幼儿说出故事中动物的睡觉姿态。 小结：小动物们有的趴着睡，有的站着睡，有的团成球睡觉，还有的睁着眼睛睡，它们睡觉的方式各有不同，特别好玩。 3.创设情景，引导幼儿探究其它动物的一些特别睡觉方式。 (1)出示森林图，提问：你看到了哪些动物?猜一猜它们是怎样睡觉的? (2)请幼儿先自由沟通再个别幼儿共享自己的想法。 小结：蝙蝠倒挂着睡，猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡，丹顶鹤单腿站着睡，乌龟把身体缩到壳里，松鼠把尾巴盖在身上等，动物睡觉方式千奇百怪，可真好玩。 4.嬉戏“小动物睡觉”，幼儿用动作表现动物不同的睡觉方式。 嬉戏玩法及要求：播放音乐，营造睡觉气氛，幼儿能跟随嬉戏情境做仿照动作，进一步体验感知动物睡觉的方式，并激发幼儿对探究动物睡觉的方式的兴趣。 教学反思： 动物的世界千奇百怪，孩子们对着新颖的事物有着深厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的阅历共享沟通，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在嬉戏中通过仿照稳固了对睡姿的了解，目标达成。 中班科学教案《动物睡觉》2 【设计意图】 动物始终是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的学问。但常见的话题只是有关“动物的形状、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿势万千的睡眠姿态。于是我依据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希望通过这个活动能激发孩子对科学的探...
