中班音乐夏天教案设计参考 中班音乐夏天篇一：中班教案：夏天的服装 活动目标： 1、 知道服装与季节的关系。 2、 根据自己意愿设计夏天的服装。 3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 活动准备： 1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等 2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔 3、 适合于表演的音乐一段 活动过程： 一、谈话：夏天的服装 1、 讲讲夏天服装的特点：薄、少、短 2、 介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主 二、展示自己的服装 随着音乐展示自己的夏装 三、设计服装 1、 激发幼儿设计服装的愿望：这些美丽的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧? 2、 幼儿构想 3、 幼儿动手设计服装： (1)老师重点协助能力差的幼儿 (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装 四、服装表演 1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装 2、 展示自己设计的服装 活动评价： 夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。 活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。 中班音乐夏天教案篇二：幼儿园小班的活动教案：夏天的声音 活动目标： 1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的喧闹。 2. 能通过各种的声音想象探究各种消暑、解渴的方法。 3. 探究各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的欢乐与有趣。 活动准备： 1.各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等）。 2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。 3. 各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。 活动过程： 1. 创设夏夜的`草坪情境，激发幼儿兴趣。 师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？ （让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。） 2. 让幼儿感受夏夜的草丛中喧闹的声音。 （1） 通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。 （通过此环节来激发幼儿的表现欲，进展幼儿的表演能力和创编能力。） （2） 让幼儿沟通自己喜爱什么声音？不喜爱什么声音？为什么？ （3） 让幼儿正确处理各种小动物。 （让幼儿凭借以为以往的生活经验来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。） 3. 利用雷声将幼儿引入室内场景。 4. 通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探究各种消暑解渴的方法。...
