突出工作重点 狠抓任务落实为我县素养教育的进展提供有力保障 ---仪器站 2025 年度工作总结及下年度工作计划在教育局党委的领导和关怀下，在兄弟科室的协助下，仪器站各项工作严格遵循上级主管部门和局党委的要求，以科学进展观为指导，紧紧围绕“服务一线教学，拓展学生综合素养”的工作目标，全面履行教育部给予的“建设、配备、管理、使用、讨论、培训”工作职责，从常规管理抓起，稳步推动，有力地推动了素养教育的深化实施，现将 2025 年度的工作汇报如下：一、加强自身建设，增强服务意识，不断提高综合服务能力。思想是行动的指南，有什么样的思想就会有什么样的行动，我们认为要干好工作，首先要端正态度，明确工作目标，理清工作思路，找对工作方法，然后再付诸辛勤的劳动，巧干、敢干、实干。为此，我们仔细学习和宣传《中小学教育技术装备工作手册》、“中小学实验室规程”、教育部《高中理科教学仪器配备标准》，根据新的配备标准和办学条件，仔细摸清全县教育装备家底，本着既要满足教学需要，又考虑学校实际和长远规划的原则，制定全县中长期教学仪器配备计划，特别是补充更新计划，让有限的经费发挥最大效益。二、强化“软件”建设，加强实验教学的理论指导工作。督促全县中小学开齐开足实验课，制定中小学实验开出目录，建立健全我县中小学实验室、仪器室各项规章制度（四规则二职责），制定东阿县中小学仪器最新配备标准，撰写论文《加强实验室管理与建设的理论与实践》，加大了对全县实验教学的理论指导工作。全面开展实验教学实践活动，提高师生动手动脑能力。出台东教发[2025] 6 号《东阿县中小学教学仪器设备管理应用系列活动实施方案》、东教发[2025]36 号《东阿县 2025 年实验操作考试实施细则》，在全县中小学开展了实验优质课评选、师生优秀教学具评选和优秀实验论文评选活动。三、加大对农村中小学仪器配备、指导工作，体现教育公平原则。结合仪器更新工程，加强对农村中小学的仪器配备、指导工作，使农村中小学仪器更新工程的成果惠及每一个学生。四、协同有关股室，齐抓共管，形成合力，推动实验教学深化开展。中小学教学仪器设备的管理和应用，涉及教育教学的多个领域，需多方合作，齐抓共管，形成合力，仪器站根据职责范围和业务工作关系，同相关股室通力合作，协调配合，强化对活动的管理、督促和指导，通过举办实验技能大赛、实验操作考试、听实验课、评教学具等丰富多彩的实践活动，极大提高了实验设...
