优秀老师个人德育总结三篇篇一： 本学期，我校根据学期初德育工作方案，以加强老师师德修养及小学生日常行为标准教育为抓手，以学校工作方案为指导，仔细贯彻落实上级德育精神，针对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下： 一、发挥德育阵地作用，标准日常德育教育。 1、利用、开发好现有的学校文化资源。 营造良好的学校文化对学生的身心开展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。学校教学楼的走廊形成了文化长廊上张贴着记载了中华上下五千前来的重要历史、人物，张贴着*规、三字经、百家姓，各班的外墙上张贴着优美古诗文，学生身处这样的环境之中，潜移默化的接受教育，不仅能激发学生去探寻伟人的足迹，也能增强学生的民族自豪感和责任感。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。 2、深化开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作。 我校的宣传阵地工作开展正常标准，有序进行。学期初，大队把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富，图文并茂，成为学生猎取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。 二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。 1、塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。 由于我校老师人数较多，因此我们历来坚持人人都是德育老师的原那么，学校非常重视老师素养的提高。首先我们在学期初召开全校老师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代老师形象。 另外，我们重视对老师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结沟通，促进大家相互学习，共同提高。此外学校非常重视班主任的建设，选择责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。 2、建设和培育好一支优秀、得力的...
