化学：解题技巧与应试策略系列 26策略 26 实验题的解法与技巧 金点子：随着高考改革的深入，有关化学方面的试题，在高考试卷上所占比例逐渐增大
实验试题的权重也由 15%提高到 20%
化学实验题按其知识点主要分为：常用化学仪器和实验基本操作；物质的制备、分离、提纯、检验；实验设计和综合实验
1．完成实验题必须具备的素质：①阅读、挖掘题示信息的能力；②选择药品仪器的判断能力；③操作能力；④分析现象结论的能力；⑤分析实验过程的能力；⑥选择、组合、修改设计实验的能力；⑦综合运用知识、类比迁移、收敛发散思维的能力；⑧准确、清楚的文字表达能力；⑨扎实的基本功和创新精神
2．实验组合装置的连接顺序：一般为
考虑干燥与除杂的顺序时，若采用溶液除杂，则先净化后干燥；若采用加热除杂，则干燥在前；若用固体吸收剂常温除杂，则根据题意而定
其实验技巧为：① 气体发生一般按“装置选择与连接→气密性检验→装固体药品→加液体药品→开始实验（按程序）→拆卸仪器→其他处理等
② 接口的连接：总体上遵循装置的排列顺序，但对于吸收装置应“长”进“短”出（或“深”入“浅”出）；量气装置应“短”进“长”出；洗气装置应“长”进“短”出；干燥管应“粗”进“细”出
③ 加热操作：主体实验加热前一般应先通原料气赶走空气后再点燃酒精灯，其目的一是防止爆炸，如 H2还原 CuO，CO 还原 Fe2O3；二是保证产品纯度，如制 Mg3N2、CuCl2等
熄灭酒精灯时，一般是“先点的则后灭”的原则
④ 尾气处理：有毒气体常采用溶液（或固体）吸收或将之点燃，无毒气体直接排空
若制备的物质极易水解（如 SnCl4，AlCl3等），则需在尾部加装干燥管，以防空气中的水蒸气进入造成水解
3．综合实验思维过程：原理→反应物→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想
如：①实验是根据什么性质和原理
实验目的是什么
②所用反应物名称、状态、代替
