高一物理实验复习学案（二）实验一：互成角度的两个共点力的合成[实验目的] 验证力的合成的平行四边形定则。[实验原理] 此实验是要用互成角度的两个力与一个力产生相同的效果（即：使橡皮条在某一方向伸长一定的长度），看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等，如果在实验误差允许范围内相等，就验证了力的平行四边形定则。[实验器材] 木板一块，白纸，图钉若干，橡皮条一段，细绳，弹簧秤两个，三角板，刻度尺，量角器。[实验步骤] 1．用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的方木板上。 2．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点，用两条细绳套结在橡皮条的另一端。 3．用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O（如图所示）。 4．用铅笔描下结点 O 的位置和两条细绳套的方向，并记录弹 簧秤的读数。在白纸上按比例作出两个弹簧秤的拉力 F1和 F2的图示，利用刻度尺和三角板根椐平行四边形定则求出合力 F'。 5．只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置 O ，记下弹簧秤的读 数和细绳的方向。按同样的比例用刻度尺从 O 点起做出这个弹簧秤的拉力 F 的图示。 6．比较 F 与用平行四边形定则求得的合力 F'，在实验误差允许的范围内是否相等。 7．改变两个分力 F1和 F2的大小和夹角。再重复实验两次，比较每次的 F 与 F'是否在实验误差允许的范围内相等。[注意事项] 1．用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。 2．同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置 O 必须保持不变。实验二：验证牛顿第二定律[实验目的]验证牛顿第二定律。[实验原理] 1．如图所示装置，保持小车质量不变，改变小桶内砂的质量，从而改变细线对小车的牵引力，测出小车的对应加速度，作出加速度和力的关系图线，验证加速度是否与外力成正比。 2．保持小桶和砂的质量不变，在小车上加减砝码，改变小车的质量，测出小车的对应加速度，作出加速度和质量倒数的关系图线，验证加速度是否与质量成反比。[实验器材]用心 爱心 专心1 小车，砝码，小桶，砂，细线，附有定滑轮的长木板，垫木，打点计时器，低压交流电源，导线两根，纸带，托盘天平及砝码，米尺。[实验步骤] 1．用天平测出小车和小桶的质量 M 和 M'，把数据记录下来。 2．按如图装置把实验器材安装好，只是不把...
