第 1 章 从实验学化学【教学目标】知识与技能： 通过本章知识的复习，让学生进一步掌握化学实验基本方法
过程与方法：通过知识归纳总结的教学，让学生学会对所学知识进行归纳总结，引起学生对学习方法的重视
情感态度与价值观：通过本次课的学习，让学生找到学习的感觉，重视轻松学习的方法，感受学习的快乐
【教学重点】1、巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项2、巩固物质的量及物质的量浓度溶液配制实验基本操作【教学难点】让学生学会归纳总结，并能充分认识归纳总结知识的好处
【课时安排】【教学过程】〖引入〗我们已经学习完了第一章的知识，即化学实验基本方法
那么同学们对知识的掌握情况怎么样呢
是不是都掌握了
有没有缺漏，作业是否做对了，做的时候是否遇到什么困难
你怎么知道你学习的情况呢
那考试之前呢
要知道自己的学习情况，知识掌握的情况，我们需要对所学知识进行归纳总结，并且对自己的学习方法也要进行归纳总结
〖讲〗请同学准备两个本子：一个叫知识归纳总结本，专门用于每章节后对知识进行归纳总结；另一个是错题本，请记录下你每天做错的题目，并用红笔注明你做错的原因，再在后面附上正确答案
〖板书〗一、本章知识结构梳理(一)、混合物分离与提纯〖讲述〗 物质的分离是把混合物中各物质经过物理(或化学)变化，将其彼此分开的过程，分开后各物质要恢复到原来的状态；物质的提纯是把混合物中的杂质除去，以得到纯物质的过程
1〖投影〗〖讲述〗 1、过滤操作应注意做到“一贴、二低、三接触”，①“一贴”：折叠后的滤纸放入漏斗后，用食指按住，加入少量蒸馏水润湿，使之紧贴在漏斗内壁，赶走纸和壁之间的气泡
②“二低”：滤纸边缘应略低于漏斗边缘；加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘（略低约 １ｃｍ），以防止未过滤的液体外溢
2③“三接触”：漏斗颈末端与承接滤液的烧杯内壁相接触；使滤液沿烧杯内壁流下；向漏斗中倾倒液体时，
