高中地理 1.3 解决环境问题的基本思想导学案 新人教版选修6

1.3 解决环境问题的基本思想 导学案【学习目标】举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。【重点难点】1. 树立可持续发展观。2. 环境伦理观的形成。【知识链接】一、一种新的环境观1．环境观(1)概念：人类对其与赖以生存的环境相互关系的①____________，也称为②________，或③________关系论。(2)功能：决定了人类对环境的④________，并制约着人类在⑤________________的行为。2．两种环境观的对比(1)传统环境观：是一种⑥____________的观点，表现为人类⑦____________的愿望。(2)新的环境观：是⑧______________或⑨____________的环境观，认为⑩________是自然的儿子而不是主人，人类只有保持同自然界(环境)的⑪________和⑫________才能生存和发展。二、树立可持续的发展观1．提出背景：人类在经受了人口膨胀，⑬__________短缺，环境⑭________和⑮________破坏的困扰之后而产生。2．概念：可持续发展就是既满足⑯__________的需求，又不对⑰________满足其自身需求能力构成危害的发展。3．可持续发展的内容：一是要⑱________，要满足人类发展的需求；二是不能损害⑲____________支持当代人和后代人的生存能力。4．可持续发展思想包括三个方面：一是⑳________________；二是要保证资源的○________________和良好的生态环境；三是谋求社会的○____________。5．我国的可持续发展：我国把可持续发展与○____________确定为我国的两大发展战略，并相应制定了《○__________________》。【学习过程】一、一种新的环境观1．图解环境观的概念2．列表比较传统的环境观和新的环境观传统的环境观新的环境观人地关系人地对立“天人合一”或“人地归一”基本观点征服自然(到了工业社会，人类才真正实现了征认为人类是自然的儿子而不是主人，服自然的愿望)。砍伐森林、开垦草原、开发矿山等，一时间，人类似乎成为自然界的主人人类只有保持同自然界(环境)的平衡与协调，才能生存与发展后果资源枯竭和环境破坏向人们发出警告，公害病频发就是对人类的报复。人们不得不对自己“征服自然”的行为进行反思良性方向发展【典例 1】传统环境观和新环境观的主要区分点在于( )A．人类能否利用自然B．人类能否征服自然C．人类与自然是否是平等、和谐的关系D．人类能否改造自然【解析】 传统的环境观是一种人地对立的观点，该观点认为自然环境不过是人类的改造对象，人地关系仅仅是一种征服与被征服，改造与被改造的关系；新环境观认为人类...