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高中地理 第1章 旅游和旅游资源 第2节 旅游资源学案 湘教版选修3-湘教版高二选修3地理学案

高中地理 第1章 旅游和旅游资源 第2节 旅游资源学案 湘教版选修3-湘教版高二选修3地理学案_第1页
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第二节 旅游资源学习目标:1.理解旅游资源的特性。2.掌握旅游资源的主要类型与区别。3.简述旅游资源的内涵。(重点)4.比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。(难点)教材整理 1 旅游资源的定义和特性阅读教材 P6-P7前两自然段,完成下列问题:1.旅游资源的定义(1)定义:能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。(2)组成:具体的资源和抽象的资源。(3)旅游活动的异地性和流动性,决定了旅游资源的相对性。2.旅游资源的特性(1)位置相对稳定性:区域性或不可移动性,是旅游资源的根本属性之一。(2)物质景象组合性:应当注意旅游资源的整体性、合理性和协调性。(3)美学属性:旅游资源具有美学属性才能满足旅游者的审美需求。(4)历史文化属性:旅游资源多具有民族特色。(5)非消耗性:在合理使用的前提下,是不会被消耗的资源,还趋于增值。正误判断:(1)只要能吸引旅游者产生旅游动机的事物就是旅游资源。( )(2)娱乐中心属于抽象的旅游资源。( )(3)四大佛教名山兼有自然景观和文化景观。( )【提示】 (1)× 要想成为旅游资源要具备两个条件:吸引旅游者产生旅游动机,实施旅游行为。(2)× 娱乐中心属于具体的旅游资源。(3)√ 佛教名山中的山、水、植被属于自然景观,山上有众多佛教建筑属于文化景观。教材整理 2 旅游资源主要类型阅读教材 P7-P11,完成下列问题:1.主要类型:自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源。2.自然景观旅游资源:以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源,主要包括地质地貌景观、山水组合景观、生物景观、气候与其他自然景观组合等。3.文化景观旅游资源:自然环境中保留下来的文化遗存,在环境景观区域内占据主导地位,就形成了文化景观旅游资源。它通常分为三类:宗教文化景观、具有历史文化意义的古代遗存、风土民情。4.自然和文化景观旅游资源:在该类景观区域范围内,自然景观与人文景观往往相得益彰。我国许多名山都属于这类旅游资源。填空:(1)意大利埃特纳火山、中国的腾冲火山群属于________景观,壶口瀑布、尼亚加拉大瀑布属于______景观,自然保护区、天然动物园属于________景观,我国东北的“松花雪柳”、美国夏威夷海滨属于________。(2)“山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”的对联主要体现了旅游资源的________性。(3)平遥古城是中国迄今保存最为完整的明清时期的中国县城的原型,它是由完整的城墙和街巷、店铺、民居组成的大型古建筑群,这...

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