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高中地理 第3单元 大气变化的效应 单元活动 分析判断气候类型学案 鲁教版选择性必修1-鲁教版高中选择性必修1地理学案

高中地理 第3单元 大气变化的效应 单元活动 分析判断气候类型学案 鲁教版选择性必修1-鲁教版高中选择性必修1地理学案_第1页
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单元活动 分析判断气候类型课程标准核心素养目标1.学会分析影响气候的主要因素;掌握世界各主要气候类型的成因、分布、特点。(综合思维)2.掌握判断气候类型的最基本的方法,并能根据不同的资料和图示判断气候类型。(地理实践力)3.树立“生活地理、有用地理”的意识,培养学以致用的习惯。(地理实践力)一、利用气候类型分布图查阅气候类型1.气候类型分布图:能够清晰地表示各种气候类型的分布范围,揭示气候类型的分布规律。2.利用气候类型分布图查阅气候类型的基本步骤(1)查找合适的气候类型分布图;(2)在分布图上确定查询地点或 地区的位置 ;(3)根据图例或注记确定查询地点或地区的气候类型。二、根据气压带、风带的影响判别气候类型判别的基本步骤;1.明确地点或地区在全球的地理位置;2.分析该地所属的气压带或风带;3.分析该地是否受气压带、风带季节移动的影响;4.分析该地的气候特征,推知气候类型。三、根据气温与降水量指标推断气候类型(一)推断的基本步骤:1.明确不同气候类型的气温与降水量指数;2.读取需判别地点的气温与降水量统计数据;3.根据气温变化判断该地所处的半球与热量带;4.根据降水量月、季分布分析该地所属的降水类型;5.分析该地的气候特征,推知气候类型。(二)具体如下:1.以温定半球:根据平均气温最低月和最高月出现的月份,判断该地所处半球。2.以温定带:根据最冷月和最热月平均气温,判断所处的热量带。热量带最冷月平均气温/℃最热月平均气温/℃热带> 15 >25亚热带> 0 >18温带< 0 (温带海洋性气候除外)>18(温带海洋性气候除外)寒带<0< 10 3.以水定型:根据年降水量及各月的降水分配情况,确定降水季节分配类型(雨型)雨型特征主要气候类型年雨型全年降水分配均匀热带雨林气候温带海洋性气候冬雨型降水集中在冬季地中海气候夏雨型降水集中在夏季热带季风气候热带草原气候亚热带季风气候温带季风气候温带大陆性气候少雨型全年降水少温带沙漠气候热带沙漠气候极地气候4.综合考虑热量带和降水季节分配类型,最终判定气候类型。5.由于自然环境各要素是相互联系、相互影响的,气候类型还可以根据植被、土壤的类型间接作出判断。(1)由于地形的原因,青藏高原地区形成高寒气候区。( )(2)热量带为温带的气候类型最冷月平均气温都小于零摄氏度。( )(3)除南极洲外,其他大洲都有分布的气候类型是温带海洋性气候。( )(4)几种季风气候的成因都是相同的。( )(5)下列气候类型属于冬雨型的...

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