高中地理 第3章 地理信息技术应用 第4节 数字地球学案 湘教版必修3-湘教版高二必修3地理学案

第四节 数字地球学习目标：1.了解数字地球的含义，理解数字地球涉及的关键技术。 2.了解数字地球对我们生活的影响。 3.畅想数字生活，培养学生对地理信息技术的兴趣和对美好生活的向往。1．数字地球的含义(1)概念信息化的地球——地球的虚拟对照体。数字地球将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。(2)核心用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们方便地获得有关地球的信息。(3)关键技术名称特点和作用信息高速公路与高速网络技术能迅速从各个数据库中调集数据，网络传输速率高高分辨率卫星遥感技术提供反映地表地理要素动态变化的翔实数据，形成数字地球最基本的空间数据空间信息技术与空间数据基础设施满足数字地球对综合数据的处理与应用，GIS、GPS 与网络结合，构成数字地球的空间核心技术大容量数据存储技术数据存储容量大，可嵌入海量数据可视化和虚拟现实技术可视化技术能够将计算机中的抽象数据具体化，是实现数字地球与人交互的窗口和工具。虚拟现实技术能够生成虚拟环境，完成各种虚拟过程高性能计算能力能模拟一些不能观测到的现象2．数字地球与我们的生活(1)畅想“数字地球”，跨入未来世界① 掌握各地的治安状况，恰当部署警力打击犯罪。② 模拟环境变化对濒 危物种 的影响，保护生物多样性。③ 掌握作物病虫害及其生长情况，科学施药、施肥，提高作物产量。④ 学者们开展学术研究。(2)数字生活为我们的生活服务，在发达国家已经开始进入大众生活领域。(1)“数字地球”是多种地球仪的其中一种。( )(2)数字地球的核心是用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题 ，最大限度地利用自然资源，方便地获得有关地球的信息，提供运动物体的精确位置、运动方向和速度。( )(3)数字地球是数字化、信息化的虚拟地球，其组成除了地图测绘系统、全球定位系统外，还包括地理信息系统。( )(4)数字城市规划中不能用于统计城市流动人口数量。( )(5)数字地球最主要的任务是( )A．提供信息服务B．处理数据C．传递知识D．提供交流平台提示：(1)× 地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状并按照一定的比例缩小，制作的地球模型，不是用数字化手段处理的虚拟地球。(2)× 提供运动物体的精确位置、运动方向和速度的是 GPS 技术。(3)√ “数字地球”是地图测绘系统、全球定位系统和地理信息系统的综合和深化。(4)√ 计算机系统在...