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高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 章末知识整合学案 新人教版必修2-新人教版高中必修2地理学案

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章末知识整合专题一 我国东部季风气候区主要环境问题1.下图是我国可持续发展类型区划分示意图,分析回答下列问题。(1)读图,描述我国可持续发展状况的空间分布规律是从沿海向内陆,可持续发展状况从良好到较差状态。(2)M 地区在可持续发展中存在的环境问题主要是环境污染严重;在经济可持续发展中面临的主要问题是资源、能源不足。(3)N 地区在可持续发展中所面临的严峻生态问题有气候干旱、植被稀少,土地荒漠化严重、生态脆弱。解析:第(1)题,读图可知,我国可持续发展区域空间分布规律为从沿海向内陆,可持续发展状况从良好到较差状态。第(2)题,M 地区为我国经济发达的京津唐、长三角、珠三角地区,环境问题以环境污染为主,经济发展中资源、能源不足。第(3)题,N 地区为我国西北地区,气候干旱,植被稀少,土地荒漠化严重,生态环境极为脆弱。专题二 分析环境问题的方法1.分析环境问题的类型、表现与分布首先应从题目所给图、表、文字等资料人手,判断出该环境问题是什么,是属于生态破坏还是环境污染,从而结合相关知识分析判断该环境问题的特征以及在其他区域的分布等。2.分析成因一般包括自然原因和人为原因两方面。(1)人为原因——分析重点目前的环境问题主要是人为原因造成的,主要是人类不合理的经济活动导致资源和能源的不合理利用,因此人为原因是分析的重点。(2)自然原因——不可忽视① 地形条件:封闭低洼的地形使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。② 逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。 ③ 水域条件:相对封闭的水域,缓慢的流速,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。3.分析后果与危害主要是指对自然环境和人类社会带来的影响,回答问题时要准确、全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活都产生了重大影响,在回答问题时这两方面都要分析到,不可偏颇。4.提出解决问题的措施和建议一般可从政策、法规性措施,工程、技术类措施,宣传、教育类措施等不同的方面进行分析。对于环境问题的防治对策,可对不同的环境问题采取不同措施:(1)污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。(2)生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植...

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