第二节 大气污染及其防治●课标要求1．根据有关材料，说出主要的大气污染问题
2．以某些大气污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害
3．针对某类大气问题，说出其防治的主要措施
●课标解读1．结合 2013 年我国最新大气污染事件、说明其形成原因、过程及危害
2．运用典型案件说明防治水污染的主要措施
●新课导入建议2013 年第一季度的空气环境质量评价结果显示，全国大气污染最严重的前十个城市中，河北省占据七席，其中，氮氧化物、烟(粉尘)排放量居全国第一位，二氧化硫排放量居全国第二位
以此导入新课
●教学流程设计课 标 解 读重 点 难 点1
了解大气污染的概念、污染物的分类和来源
2．理解酸雨、光化学烟雾、温室效应的形成和危害
3．理解大气污染的防治措施
4．认识不同区域的大气污染，了解大气污染对区域可持续发展的影响
大气污染的危害及其防治
(重点)2．大气污染的形成原因
(难点)大气污染概述1
与大气污染有关的概念(1)大气污染：指大气中污染物质的数量(浓度)超过大气的正常含量，并且持续一定的时间，足以对人、生物、材料、气候产生不良影响和危害的现象
(2)(3)大气污染源从其形成原因来看一般而言，大气污染主要是由人类活动造成的
2．酸雨(1)概念：指 pH 小于 5
(2)污染物：燃烧煤、石油、天然气等过程中排放的二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体
(3)形成：酸性气体在大气中遇到水滴或潮湿空气，转化为硫酸或亚硫酸以及硝酸等，混入雨水或雪水中
1．北方地区酸雨比南方地区程度轻的原因有哪些
【提示】 酸雨需要降水和酸性物质，北方地区和南方地区相比：①北方土壤呈碱性，大气中的灰尘颗粒均呈碱性，可以中和雨水中的酸性物质；②北方降水较少，发生酸雨的几率小；③北方地区地形平坦开阔，风力强，有利于酸性气体的扩散
3．光化学烟雾(1)概念：排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等
