第三单元环境污染与防治 3.3 城市垃圾污染的防治【教材分析】 城市垃圾的数量越来越多，形成了垃圾围城的现状，如何减少城市的垃圾数量，将其影响减少到最少是当前必须思考的问题，本节课主要讲授城市垃圾的危害、防治、综合利用【教学目标】1．知道城市环境问题的构成和危害，能提出一些城市垃圾污染的防治措施和城市垃圾综合利用的方式2.学生从生活中发现城市垃圾问题，与其他同学合作，开展调查研究，提出解决城市垃圾问题和综合利用的对策3.激发学生探究地理问题的兴趣和动机，增强学生维护身边环境的责任感【重点】城市垃圾的危害、防治、综合利用【难点】城市垃圾的综合利用【教学方法】启发式、小组合作探究【教学课时】一课时【教学过程】新课导入：（教材的情景及问题）[资料]1、如目前南京日产垃圾 3500 吨2、据统计，散布在北京城郊的、面积 50 万平方米以上的各种新旧垃圾填埋场已达 4000 余座，它们在北京四周形成“垃圾包围城市”的阵势。位于北京西北郊的阿苏卫卫生填埋场是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋场，占地 60 公顷，总填埋面积 40 余公顷，日处理垃圾 2000 吨，占北京垃圾处理量的 1/6一、城市垃圾的构成和危害1、 城市垃圾的构成[教师导] 城市垃圾主要是指城市居民在日常生活中抛弃的各种废弃物，它的成分和数量都因时、因地而异 [学生研究活动]（1）、分析我国某城市某居民区垃圾成分和数量的因时变化（配合照片）传统的生活时期现在城市垃圾成分城市垃圾数量 （2）、分析城市垃圾成分因地的变化城市某居民区城市的某学校城市垃圾成分2、城市垃圾的危害[师生共同完成研究]占用土地——因城市垃圾是固体废弃物，没有处理前要占用一定的空间， 淤塞河湖水道、污染水质——堆放不合理，如投入河流，就会淤塞河湖水道，垃圾中物质溶解进水里，会污染水质，使水变质，变黑，变臭，富营养化，破坏了河流的生态环境。污染大气——城市垃圾燃烧时，特别是化学物质的燃烧，会释放出有毒的物质，从而污染了空气。[资料] 2005 年，建设“法治政府”、依法管理城市，是摆在各级政府面前最急迫的课题。值此岁末年关，本报对发生在我们身边、发生在我们生活中的一些法律盲点、疑点、难点问题作一系列报道，以供城市管理者、立法机关、法律人士和广大民众检视和探讨。 植物都变异了，月季花长得比牡丹花还要大；很多人莫名其妙就患了癌症，比例还在不断扩大———“我不知道这是否跟垃圾场有关，但发生在现实...
