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高中地理:2.1《地质灾害》学案导学 鲁教版选修5

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第二章 从主要灾种了解自然灾害第一节 地质灾害学案导学【学习目标】1.了解地震、滑坡和泥石流灾害及其相关概念。2.简述地震、滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。3.根据板块构造学说,结合地图说出世界及我国地震带的分布。4.学会灾害发生时的一些求生技能。【学习过程】一、地震灾害1.地震是 现象,它主要是 等地质作用引起的 的结果。2.震级是 。震级越高, 越大。3.烈度是 。烈度的大小主要取决于 ,也与 、 、 等因素密切相关。4.构造地震由 引起的,外力作用如 、 等都可能诱发地震。5. 是地球上最主要的地震分布带。6.从 发出的地震波, 波传播速度快, 波是造成建筑物破坏的主要原因。二、滑坡和泥石流灾害1.山区主要的自然灾害是 和 ,它们常常在短时间内 ,给人民生命财产和工农业生产造成巨大的直接损失,并导致 等严重后果。2.在滑坡和泥石流的形成机制中, 、 等自然因素起着决定性的作用。滑坡的发生受三个基本因素控制: 、 、 ;泥石流的发生也受三个基本因素控制: 、 、 。3.人为因素对于滑坡、泥石流的发生、发展往往也起着重要的甚至是主导性的作用,例如: 等。【知识梳理】震级:地震释放能量大小的指标概念烈度:衡量地震发生时地面受到影响和破坏程度的指标按震源深度划分:浅源地震、中源地震、深源地震地震灾害类型和机制按成因机制划分:构造地震、火山地震、陷落地震、人工地震发生过程:震中区先上下颠簸,再左右晃动滑坡概念泥石流特点:突发性不稳定的山坡滑坡基本控制因素软弱面的存在滑坡和泥破坏平衡的触发作用石流灾害发生机制充足的水泥石流基本控制因素足够的堆积物足够的地表和沟谷坡度滑坡的发生过程:蠕动变形——>急剧滑动——>渐趋稳定【典题解悟】1.下列不属于地质灾害的是A.地震B.火山 C.泥石流 D.洪涝解析:地震、火山、泥石流、洪涝同属于自然灾害,但洪涝属于气候灾害。答案:D2.读下图,回答问题:(1)从图中可以看出,我国西南地区是地震和泥石流的多发地区,在川、滇、黔交界地带形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。这是因为 。(2)此图说明地质灾害在成因上具有 性。(3)人类活动及其对自然环境施加的影响,可以直接或间接诱发地质灾害。人类对植被的破坏是 (地质灾害)日趋频繁的重要原因,人类大规模的工程活动是造成 (地质灾害)的重要原因。解析:本题以西南地区为例说明地质灾害在成因上的关联性,并考查了人类活动对地质...

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