城市化过程中的问题及其解决途径●教学目标知识目标使学生了解城市化过程中产生的一系列问题，并结合实例了解解决这些问题的途径
能力目标能够运用有关文字或图表资料，综合分析某地城市化过程中产生的问题以及解决的主要途径
德育目标针对某地城市发展面临的问题，使学生进一步理解人类的居住活动与地理环境之间的关系，树立人类社会可持续发展的观念
●教学重点城市化过程中产生的问题，尤其是城市环境污染方面的问题
●教学难点保护和改善城市环境的主要措施
●教学方法1
借助课文插图和有关资料，运用谈话法向学生介绍、讲述城市化过程中产生的问题
以上海市和当地城市为例，启发、引导学生分析如何保护和改善城市环境
●教具准备投影片：(1)城市环境污染类型分析表
(2)上海的主要卫星城和浦东新区
●课时安排一课时●教学过程［导入新课］从马克思主义的辩证法来看问题：世界上的任何事物都是一分为二的，有好的一面，也有它不利的一面
一个国家或地区城市的繁荣、发展，会带动社会经济向前发展，促进社会的进步
但是，随着城市或者城市化的发展，也会给经济发展和社会生活带来一系列的问题
有哪些问题呢
这就是我们这节课要学习的内容
［新课教学］6
5 城市化过程中的问题及其解决途径(板书)一、城市化过程中产生的问题(板书)1
城市环境质量下降——环境污染(板书)首先给学生解释“城市环境”的概念
城市环境——人类利用、改造自然的产物，它包括自然环境以及经过人工改造的环境
解释：自然环境在城市中已很少见到它的踪影，只有在城市郊区或公园中能看到一点点自然环境的景象：如田野、池塘、自然生长的树木等
在城市中绝大多数是经过改造后的人工环境，如街道、楼房等
自然环境和人工环境共同构成了城市环境
（学生活动）让学生阅读课文中图 6
20～图 6
23 四幅插图及图下小字内容，然后填出表中内容
项目来源危害举例大气污染水污染固体废弃物污染噪声
