八年级年级组长工作总结 八年级年级组长工作总结 八年级年级组长工作总结 六曲河镇初级中学：杨杰 匆忙半个学期过去了，我就八年级的工作作个简洁的小结。一、创设了一个合作、共进、和谐的气氛。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的气氛，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度?在这方面，作为年级组长的我，努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自已，也给了整个集体一种新的活力，在如此的状况下，虽然我们朝出暮归却欢乐着。 二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了老师教学力量。 年级组和备课组扎实和制造性的工作，为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个老师积极地备课，各学科间老师分工合作，相互学习，共同利用教学资源共享胜利的阅历，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的老师去听课，更是从另一个角度去给这个上课老师一些他所没考虑的好建议。 三、以班级为单位，绽开各种素养教育的活动 年级组里肯定脱不了班级治理，我们班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级治理得井井有条，每人都有一个治理方案，他们之间互通阅历，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入标准战斗英雄化的学习的阶段，应当说现在的八年级的稳定与班主任的急躁。细致、无私的工作密不行分。在本学期我们积极协作团支部、体育部开展冬季运动会，跳远、跳绳、中长跑、篮球竞赛、拔河竞赛，及 12.9 歌咏竞赛。即增加了学生的体质，有加强了学生治理。 四、目前存在的问题 1、个别班主任还是存在班级治理阅历缺乏和严峻缺乏的问题 2、个别老师工作态度的问题 3、初二学生的教育教学和治理难度大的问题 4、老师认为应付和形式性工作太多，工作任务加重，工资却降低了的问题。不管怎样，八年级各班级目前已在稳定地学习着，老师们在努力工作着，一切常规都在有序的落实，下学期预备在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进展一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级治理方面，是否让班主任有自己的治理特色？对青年老师怎样做才能帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，老师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做，我们要舍命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的进展。 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风气...
