医院医生年度考核表个人总结三篇:年度考核表的个人总结 总结主要写一下重点的工作内容，取得的成果，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取阅历教训，以便更好地做好今后的工作。以下是为大家细心整理的医院医生年度考核表个人总结三篇，供大家参考。 篇一 任现职以来，在政治上、思想上、行动上与党中心保持一样，认真学习马列主义、*思想及邓小平理论，努力实践“三个代表”，担当科室副主任，行政管理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。包括教学支配、实习生临床技能培训、病房门诊工作的支配及科室日常事务的协调等。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪遵守法律。敬业爱岗，廉洁行医，有良好的职业道德。坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成果。XX 年、XX年被评为高校优秀 gcd 员;XX 年、XX 年被评为高校先进个人;XX 年被评为学院评建先进个人(本科教学评估)。XX 年被评为珠江医院年度门诊医师之星。 医疗工作方面：长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致力于心脑血管病的中西医结合防治探讨，担当诊疗组组长，认真履行职责，带领和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作耐性、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满足率均较高，有较好的社会效益和经济效益。担当科间会诊、专家义诊等工作，常常有院内外点名会诊，主持中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，常常晚下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后 10 次被评为珠江医院“医术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和 08 年年度“门诊医师之星”。 教学工作方面：担当中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学，以及见习课、试验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;担当本科生的临床带教等实践性教学工作，共带教实习生共 41 人，指导硕士探讨生 3 人(导师组成员)。重视教学工作，把“教书育人”，“言传身教”视为师德中最重要的品德，不断总结教学阅历，提高教学水平。讲课条理清楚，重点突出，教学效果好。在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注意理论联系实际，重视学生临床技能的培育，定期开展专题讲座，受到学员好评，教学评估优秀。 科研工作方面：主动参加科研工作，主持广东省自然科学基金、省科技安排项目等省级基金课题 3 项;参加国家十五攻关课题分题、芬兰国际合作课题等课题的探讨;参加国家中医药管理局“十一五”心血管重点...
