《单片机课程设计汇报》教 学 院： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导老师： 时 间： 地 点： 单片机课程设计任务书一、课题名称单片机课程设计二、设计目标 为了深化巩固学习理论知识，增强学生对所学知识实际应用能力和利用所学知识处理实际问题能力，开始为期两周单片机课程设计。经过实训使学生在巩固所学知识基础之上含有初步单片机系统设计和应用能力。三、设计内容设计基于 51 单片机简易计算器系统电路，并以该电路为基础进行编程，要求能够实现 0－99 之间数进行加、减、乘、除运算功效。 四、设计要求 1、设计简易计算器，要求能对 0－99 之间数进行加、减、乘、除运算。2、用 4×4 键盘作为输入设备。3、用 LED 或 LCD 进行显示。4、编写无符号数加、减、乘、除运算、输入和显示程序。5、对系统进行综合和调试，使其含有对 0－99 之间数进行加、减、乘、除运算功效。6、编写课程设计总结五、设计进度表序号设计内容所用时间1部署任务，学习简易计算器工作原理和硬件电路设计3 天2完成键盘、显示和计算功效程序设计3 天3制作电路板1 天4答辩、撰写设计汇报书3 天合 计10 天六、设计汇报课程设计汇报基础内容最少包含封面、正文、附录三部分。课程设计汇报要求统一格式，字体工整法律规范。1、封面封面包含“《单片机课程设计》课程设计汇报”、班级、姓名、学号和完成日期等。2、正文正文是实践设计汇报主体，具体由以下几部分组成：（1）课程设计题目；（2）课程设计任务和要求；（3）设计过程（包含设计方案、设计原理、创新点和实行新技术等）；（4）方案比较和论证；（5）硬件电路设计，各个模块设计和器件选择；（6）软件程序设计和调试；（7）课程设计总结（包含自己收获和体会；碰到问题和处理方法；技术实现技巧和创新点；作品存在问题和改善设想等）；3．附录附录 1：系统设计原理图附录 2：系统硬件元器件清单附录 3：系统程序七、考评方法和成绩评定措施评定项目评分成绩1. 设计实物功效齐全，制作美观（50 分）2. 态度仔细、学习刻苦、遵守纪律（15 分）3. 设计汇报法律规范化、参考文件充足（不少于 5 篇）（20 分）4. 答辩（15 分）总分(100 分)备注：成绩等级：优（90 分～100 分）、良（80 分～89 分）、中（70 分～79 分）、及格（60 分～69 分）、60 分以下为不及格。八、参考书目[1] 李朝青.单片机原理及接口技术（简明修订版）.杭州：北京航空航天大...
