南台小学 2025 年暑期校本培训方案南台小学 2025 年暑期校本培训方案 南台小学 2025 年暑期校本培训方案 为进一步推动我校课程改革、促进老师队伍的专业化开展，根据东台市教育局有关暑期校本培训的精神，结合我校老师实际情况，立足课改，立足校本，特制订我校 2025 年暑期校本培训方案。 一、指导思想： 落实 2025 年东台市教育局教育培训工作意见 ，促进老师专业化开展，依照学校《 十二五 开展规划》中所提出的 老师队伍高素养，教改实验高境界 奋斗目标，发挥校本培训的功能和优势，促进老师专业化开展，努力营造老师终身教育和可持续开展的良好格局。以提高老师教学水平和教育教学质量为宗旨，面对全员，立足岗位，注重实践，开展多种形式的培训工作。 二、工作目标： 通过培训使老师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高老师队伍的整体素养和教学能力。 三、培训对象：所有专任老师 四、培训内容： ⑴ 师德师风培训：以仔细学习《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《中小学老师职业道德标准》等的有关规定为根底，重点增强老师的事业心、责任感，帮助老师形成良好的心理素养。 ⑵ 教育理论培训：围绕新课程，仔细学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。以《根底教育课程改革纲要》、《课标解读》的学习和对新课程改革教学中问题的讨论为主要内容。 ⑶ 根本功的培训：信息技术技能培训，普通话提高培训与竞赛，老师专业测试等。深化对教育教学的认识，准确把握教学目标，进一步增强根本功，增强课堂教学能力、自修反思能力、教育创新能力和教育科研能力，为开展学习型校园文化努力。 ⑷ 教学探究：说课培训，撰写教学设计，教学反思等。 ⑸ 教学实践:研读课标、梳理学科教学知识与目标体系，集体备课。 〔6〕班主任工作培训 五、培训形式： 1．专题讲座 2．案例讨论 3．观摩研讨 4．自学汇报 六、组织实施： 1．加强领导，建立组织。学校领导正确认识校本培训的作用，向老师大力宣传校本培训的积极意义，引导老师正确了解校本培训的性质特征，负责校本培训工作的组织、协调与考核。 2．做好培训情况记载。包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、授课老师等。 3．重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、方案、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和老...
