8机械能守恒定律一﹑教学目标:1
知道机械能的概念,能确定机械能的大小
会正确推导自由落体运动、竖直上抛的上升过程中的机械能守恒定律
掌握机械能守恒定律,知道它的含义和适用条件
在具体问题中,能判断机械能是否守恒,并能列出机械能守恒方程式
5.初步掌握用机械能守恒定律解决力学问题
二﹑过程与方法:1
学会在具体问题中判定物体的机械能是否守恒;2
初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题
三﹑情感﹑态度与从价值观通过能量守恒的教学,使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题
学习重点:1
机械能守恒定律以及它的含义和适用条件
学习难点:机械能守恒定律以及它的含义和适用条件
教学方法:演绎推导法分析归纳法交流讨论法教学过程:(一)﹑导入新课教师活动:我们前面已学习了重力势能,弹性势能,动能
这些不同形式的能是可以相互转化的,那么在相互转化的过程中,它们的总量是否发生变化
这节课我们就来探讨这方面的问题
(二)﹑进行新课一﹑机械能E1.定义:物体由于做机械运动而具有的能叫机械能
用符号E表示,它是动能和势能(包括重力势能和弹性势能)的统称
2.表达式:E=EK+EP3.注意:①机械能是即时量,物体在某一时刻的机械能等于那一时刻的动能和势能之和
②机械能是标量
没有方向,只有大小,可有正负(因势能可有正负)
③机械能具有相对性,因为势能具有相对性(须确定零势能参考平面),所以机械能也具有相对性
另外与动能相关的速度也具有相对性(应该相对于同一惯性参考系,一般是地面)
4.机械能的几种不同形式之间可以相互转化
如自由落体和竖直上抛过程中,重力势能和动能之间发生相互转化
将弹簧的一端接在气垫导轨的一端,另一端与一滑块相连,滑块在弹簧弹力的作用下沿水平气垫导轨(摩擦极小.可以忽略不计)做往复运动时,动能和弹性势能可以相互转化