大班小袋鼠体育教案 100 篇第 1 篇教案 得意的小布袋(大班体育) 一、活动背景 在每天的早熬炼中，我们大班的小朋友总是喜爱在很高的地方往下跳，我问他们“可怕吗
”有的说：“这有什么好可怕的，又不高”;有的说：“我一开头可怕的，但观察他们都能跳，我也跟着一起跳，就不可怕了
捕获到这个兴趣点后，我翻阅了很多幼教杂志
纲要中指出幼儿是教育活动的积极参加者而非被动承受者，活动内容必需与幼儿兴趣、需要、及承受力量相吻合 ，引导幼儿向最近目标进展区进展
依据以上的状况便生成了这个活动
二、过程实录 活动目标： 1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，熬炼腿部肌肉，把握协调力量
2、有参加体育活动的兴趣，并能英勇的尝试各种挑战
活动预备： 1、幼儿人手一只布袋 2、预备活动的音乐，小红旗四周，四枝小树枝 活动过程： 1、预备活动： “小朋友，今日天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧
” 听音乐跟老师做预备活动
2、导入：探究布袋 “小朋友，这是什么
”(布袋) “你们以前和布袋玩过嬉戏吗
现在我们就和布袋来玩嬉戏吧
” 老师的要求：“请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的把戏来
” 幼儿探究，老师辅导
(捕获跳得像只袋鼠的孩子) (评析：在活动的开头让幼儿自由探究，考虑到大班幼儿 >有自己的想法，让他们自己想到小袋鼠进入主题，充分发挥了孩子的想像空间，调动参加活动的积极性
) 3、学习双脚并拢跳 “小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒
” “我们请她为我们表演一下，好吗
” 请这位小朋友演示，其余的坐下休息
“还有谁有不同的玩法
” 请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观看：她是怎么跳的
演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法
(介绍布袋) 小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地
“那我们也来学她的样子，做
