学校五年进展规划为贯彻落实《国家中长期教育改革与进展规划纲要(20 １5-2 ０ 20)》,更好地满足辖区内人民群众对优质教育得需求,全面提升教育现代化水平,根据省、市教育进展总体部署,结合学校实际,制定本规划。一、背景分析(一)学校概况1、硬件设施、学校占地 3 ７ 3 ７平方米,建筑面积 1 ４ 00平方米,包括综合教学楼、生活服务区与风雨操场等三部分。综合教学楼分为办公区、普通教室区、功能教室区三部分。2、软件情况。２ 015 年,学校按学生数配备教职员工 9 人,其中,专职任课老师 9 人。现对老师情况作如下分析。任课老师中,讨论生学历１人,本科学历５人,专科学历３人、中学高级职称 2 人,小学高级职称 7 人、(二)办学优势1、学校得硬件设施相对较好,配套设施标准较高。2 学校管理干部年龄、性别搭配合理,多为市、镇名师,有较强得合作、创新与竞争意识。3。老师团队整体素养良好,学习意识、工作积极性较强、(三)面对得机遇与挑战1、我校得进展定位为高品质得“智慧校园",这对我校来说既就是一种高端进展得机遇,也就是一种挑战、2。我校进展前景宽阔,未来规划以居住为主。学校地处镇中心,方便学生开展科技、文化实践活动。学校与周围社区在社区活动、敬老爱老、场地支援等方面交往频繁,与友邻单位关系融洽,互动良好,为学校长远进展奠定了很好得基础、3、学校得师资主要来源于学校老师得调动,长期合作以来,形成团体共识与彼此配合得默契,为打造一个优秀得团队奠定了夯实得基础。４。生源结构多元。学校近几年接收新生为１ 5 人得适龄儿童,生源比较稳定。近几年家长中老师、公务员、银行职员、新闻工作人员、私营企业主、公司职员等占比显著提高,普遍对教育都很重视,学历层次也比较高。从总体来瞧,生源逐年递增得速度非常之快,在镇区小学内相对比较好、５、学校工程建设时间较紧,直至 2025 年 9 月开学之际,部分硬件设施建设及装备都已完成、二、总体战略(一)指导思想以“教育要面对现代化、面对世界、面对未来”为指南,贯彻落实“国家中长期教育改革与进展规划纲要”及省、市、镇教育进展总体部署,深化开展“开放教育”实验,精心打造“智慧校园",全面推动素养教育,全面提高教育教学质量,努力创办现代化品牌学校。(二)办学目标1。总目标:办一所“学校有灵魂、老师有思想、学生有主见、家长有信心”得现代化品牌学校。２、具体目标:(1)重点建设目标:经过 5 年得建设,建成高品质得“智慧校园”,在全区发挥辐射、示范作...
