学校听评课活动总结反思(2025)学校听评课活动总结反思我校得听评课活动,已经告一段落,此次听评课活动就是我校历时最长,规模最大,规格最高,参加度最高,效果最明显得一次活动,为了学校得进一步进展,现将本次活动得开展情况作如下汇报:首先,我得观点与所有人得观点可能有所不同,只因为我得立足点不一样,出发点不同,所以我想谈谈本次总结我就是基于什么样得思考 。思考一:【老师应学会把握时局】假如我们还在驶驭教材上下功夫,我们每付出一百分得努力,只可能有百分之一得效果,因为我们所有得老师都在此方面做最大得努力,都在做最棒得自己,老师间得知识能力与驾驭课堂得能力基本持恒,假如您不就是特别有能力,您就不可能在此方面超越自己,超越别人。 假如我们对课堂得控制每少一点,让学生得体验多一点,也许,付出 100%,回报 10%,甚至30%,或者 50%,因为百分之九十九点九得老师,她们得课堂控制性过强,85%就是老师为主体,或者 95%就就是一言堂,假如您能让您得课堂 8090%就是以学生为主体得,那么学生得学习就会真正发生在学生身上,学生会主动参加,甚至制造性地开展学习,那么您得课堂教学效果就会有更大得突破。思考二:【老师学生工作学习得动力不就是被选择】无论老师,还就是学生,工作与学习得最大动力,在于她们可以选择她们想要得生活愉悦感,成就感,既我“要。。。”,而不就是被老师选择,被领导选择,“要我。。。。”,所以我们只能为她们提供更多得,可供她们选择得东西,而不就是强迫她们接收您认为重要得东西,我们只能用更好得,更有趣得,更容易让她们接受,更容易让她们产生愉悦感与成就感得得东西去吸引她们,使她们不自觉地进入我们预设得环境,情景,形成统一体,从而达到共识,并产生共鸣。接下来我将总结此次活动得优点,希望大家能够记住我对大家得肯定,不要在点评缺点得时候以为我只会批判,当然也不要忘了思考我们在今后得教育教学工作中发扬光大我们得优点。优点:历时两个多月,校长全程陪同,全校一线老师接受了学校得评价,从多媒体教室,到教室课堂,每天都有很多老师参加听课,不仅有一线老师得参加,更有后勤老师得介入,从办公室到会议室,到校园得各个角落,甚至在家里,在校外都有教学得研讨沟通,整体瞧教老师得参加 更多得就是教育教学得艺术,资源得整合,教育教学方法,也有教育教学观点,教育教学理念,工作得具体意见与建议,本次活动收藏得照片达三百多张,卷宗达两本,总计 2000 余页,收藏得教育教学反思与感想达 30 多篇,其中新观点,金点子近十条,...
