学校老师师德公约教育质量，老师为本，老师素养，师德为魂
老师要不断提高自身师德和人格修养，对学生负责，对学校负责，对社会负责，对国家负责
为了更好地弘扬师德，振兴教育，培育未来的建设者，我特制定以下师德公约
一、遵章守纪，依法执教
树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵抗拜金主义和不正之风，自觉与党和国家的方针政策保持一致，严格遵守学校的教学管理制度，严禁上课迟到、早退或拖堂，不随意调课，在教学过程中杜绝教学事故
二、爱岗敬业，教书育人
热爱教育，热爱学校，尽职尽责
坚持严谨求实，虚心勤奋的教风，反对敷衍塞责，不负责任的行为；遵循教育规律，保护学生身心健康；培育学生良好的思想品德，杜绝传播有害学生身心健康的思想
三、淡泊名利、志存高远
要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国开展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人
四、廉洁从教，为人师表
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职责之便接受宴请、索要礼物，不搞第二产业，不参加任何商业行为
模范遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准健康，举止文明礼貌
课堂上保持精神饱满，以身作那么，不做与教育教学无关之事
与学生和家长广泛接触，以平和的心态听取学生和家长的不同反映，努力营造和谐的校园气氛，促进学生身心健康，谋求师生共同开展
五、刻苦钻研、严谨笃学
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，恪守学术道德，发扬优良学风
不断提高教学质量和教书育人本领
六、勇于创新、发奋进取
要踊跃投身教育创新实践，积极探究教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法，注重培育学生的主动精神，鼓舞学生的制造性思维，引导学生全面开展，培育具有创新精神和实践能力的一代新人
七、热爱学生，以身立
