学校老师培训心得体会 2025（五）这次为期三天的岗前培训，主要包括两个方面的内容：一方面是专家和学校领导的专题讲座。另一方面是新近老师的磨课微型课展示。通过短短三天的培训，让我受益匪浅，感触颇多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，作为刚刚从学校毕业的大学生，我感觉自己太青涩了，不论是自身的教学素养，还是对课堂的把握、驾驭能力都远不及那些已经有多年经验的老老师。 对一个知识点的理解也仅仅局限于某一特定的范围。由于我们学校特别注重学生自身的进展，体现学生的主体地位，因此特别重视课堂教学中老师和学生的互动。但是，如何将整个课堂带动起来，让每个学生都参加教学活动，且显得课堂不那么无组织无纪律并非易事。这就要求老师在备课的时候就要将整节课的内容涉及好，在课堂上要做到收放自如。然而这些都是我所欠缺的。 其次，从短短的三天磨课中，我从其他老师那里也学到了不少知识。 有一位叫 xx 老师的给我留下了深刻的印象，她所组织的每一堂课都是那么的条理清楚、衔接恰当。我总结了了他们上课的许多亮点，主要包括： 第一，数学不像语文，不需要长篇大论，讲课的时候语言应该简练。 第二，老师在上课时肢体语言要丰富，这样课堂才会显得绘声绘色。 第三，老师应该时常露出笑容，这样学生会觉得老师更亲近，更容易拉近彼此的距离。 第四，培育学生的动手操作能力，通过自身的体验所得出的结果更容易让学生记住。 第五，课堂上讲授的知识一定要层次分明，知识点的衔接要自然恰当。 第六，课堂上可以设置小组活动竞赛，最后接受奖惩，这样可以调动学生的学习积极性。 以上这些都值得我慢慢消化学习。磨课也让我知道了自己在上课方面的许多不足。一起培训的老师也给我提出了宝贵的意见。指导老师在提出问题的同时也为我提供了许多方法和策略。 再次，听了校领导的专题讲座，让我感受到在这样一个实力雄厚的学校。 作为一名新近老师背负的责任应该有多大，无形的压力感油然而生。专题讲座其实是对老师的一种继续教育，如何将所学的理论知识转到实际的课堂教学，就得依靠老师。无论是专家还是学校领导所讲授的都是与实际教学紧密相关的。比如： 如何优化课堂教学 这对于每位老师而言刚开始施行都是比较困难的。之所以要进行课堂教学的优化，是因为我们的课堂老师多年来受到种种模式的束缚，受到各方面条件的影响。要使课堂显得更加活跃，师生互动沟通更多，必须优化课堂教学。 再比如 课堂教学的...
