学生住校管理方案一、指导思想：充分认识住校生在国际部中所占的地位，关怀保护他们，让他们在温馨的精神家园里得到健康成长，使他们成为受人欢送的小学生。二、住校学生的现状分析：两年来，在学校领导的支持与关怀下，经过全体老师的不懈努力，绝大局部住校学生〔特别是外省、市的学生〕在生活自理能力和适应能力上有了较大的提高，学习成绩有了明显的进步。然而还有少局部学生对学习缺乏信心，还不能完全遵守学校的各项规章制度。大局部学生家长对我校严格管理体制十分肯定，但孩子在这种严格的管理体制下，思想品行能有多少提高，学业成绩能有多大进步少数家长持观望态度。三、具体要求1、继续加强舍务管理力度，定期召开生活老师会议，常常教育生活老师对住宿生的饮食起居、平安卫生等方面全方位关注，要逐步建立起一种亲热的关系，让住宿生感到生活老师象亲人般温暖，象自己家里一样舒适。2、继续加强对文明宿舍的检查评比力度，通过上学期的实践证明，绝大局部住宿生是积极向上的，特别通过上学期期末的文明宿舍评比、奖励先进，对学生触动很大。本学期要进一步完善评比条例，天天检查，周周公布，月月评比，期末继续予以奖励。通过对创立文明宿舍活动使学生逐步养成互相关怀、保护集体的优良品质，培育学生自治、自理，独立生活的能力。3、改善学生伙食，在确保学生吃饱的前提下，尽可能多更换菜谱〔早、晚餐〕，住宿生继续做到七天七个样，每天不一样，并常常倾听他们的意见，不断更换。4、在学习上，对局部学生要强化思想教育，学习目的性教育，使其明确学习的目的，提高学习的动力。老师应对这局部学生既要关怀、保护，又要严格要求，同时改良教法，讲课力求深化浅出，通俗易懂，灵活多变，吸引学生，逐步激发学生的学习兴趣，从而提高学习自觉性、自信心。5、晚自修是住宿生完成家庭作业和老师对他们进行辅优补差的又一阵地，必须做到时间、地点、内容三落实，平常由行政值班人员加强检查督促，并对老师到岗、辅优补差内容、学生出勤、上课纪律、完成作业情况、课后教室卫生工作、老师护送、学生平安等情况作详细记载，期末根据记载情况进行总结评比，对先进班给予奖励。6、为了让住宿生在经过一周的紧张学习以后思想上得以松弛一点，本学期在周日活动中，尽量注重多安排丰富多采的活动，让他们的身心得到更健康的开展。7、学生宿舍内地面洁净，门窗无灰尘，墙面无脚印，无乱涂乱画现象，屋顶无蛛网，楼道无杂物堆放。每天起床后翻开窗...
