学科骨干老师典型事迹 作为一名音乐老师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素养，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在讲台上认仔细真地实践着我的生命历程。 一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 参加工作以来，忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从领导分配，兢兢业业地工作，全力以赴，做到精益求精，恪守老师职业道德，仔细学习邓--理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《老师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。遵守学校各项纪律，仔细履行岗位职责。 二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上 “人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的老师才能征服学生的心。老师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干老师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名老师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特别。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。 三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平 在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探究。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探究独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，处处以骨干老师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且常常和教研组老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。从 14 年前第一次走上讲台，我一直在努力地工作和不断地进步。 年来我撰写的课堂实录获得省级二等奖， 年其中一篇论文《让音乐伴随学生成长》获得《学周刊.C 版》一等奖， 获得市级教学课例大赛中获得一等奖， 年上半年学校举办的老师课件大赛荣获一等奖， 年 2 月被评为...
