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实用的学生调查报告四篇

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有用的学生调查报告四篇管用的学生调查报告四篇 在人们素养不断提高的今日,报告的运用频率呈上升趋势,其在写作上具有必须的窍门。那么一般报告是怎么写的呢?下面是我收集整理的学生调查报告 4 篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。学生调查报告 篇 1 一、 问题提出 低碳生活始终是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、 调查方式 通过网上向同学挚友和生疏人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进展调查〔问卷和调查结果数据见附件〕。发放了 50 份问卷,回收了 41 份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟识低碳生活”,比拟熟识各占了一半不到一点,不熟识占了很小的一局部,说明大家对“低碳生活”多多少少没有经验过,也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发觉许多人都是从其次题到第七题都是全部一次性打勾“a”的,所以让我产生了新奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节约汽油、关闭电脑显示器、双面运用纸张、刚好关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中顺手就能做到的节能习惯,虽然看似非常平常,事实上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不情愿对水进展二次利用缘由我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有许多,没有必要进展二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比拟多。说明此时此刻的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为我身边的环境相当不错了!”这样的话。 为什么很多人不选择环保节能型的东西,缘由可能是此时此刻的商品〔电器〕上没有标注节能不节能,所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别美丽,会不被人留意到。 另外因为电池的回收箱看到的都不多,所以许多人会干脆丢进垃圾桶。但是最好还是把电池特地放在一个地方,因为废电池是有毒的。 从调查问卷里,我可以看出来,大家对低碳生活是充溢了期盼,也是乐于协作的。 四、 我的感受 低碳成为了我们热议的话题。因为近期世界气候以及地质环境改变的猛烈频繁,使我们的心里充溢了恐惊。就象书上所说...

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