1 家庭教育学的讨论对象▲家庭教育学主要以在家庭范围内实施的教育活动作为自己的讨论对象。特别是家长对子女及其他年幼者所实施的教育活动。2、家庭教育的性质▲家庭教育是一种私人教育 ▲家庭教育是非正规教育 ▲家庭教育是终身教育 3 家庭的结构及类型 家庭结构是指家庭成员相互间的亲属关系以及家庭成员人数的多少。⑴ 家庭成员的基本关系 ① 姻缘关系 由婚姻所结成的一种没有血缘，只有姻缘的夫妻关系。 ② 血缘关系 以血统为依据结成的一种亲属关系，包括：兄弟姐妹、父母与子女、祖孙辈、曾祖辈。 ③ 非姻缘、血缘关系 如婆媳关系、姑嫂关系、妯娌关系、连襟关系等。 4 家庭的功能是多方面的，能满足个体和社会的多种需求。主要有： ① 经济功能：满足家庭成员基本生活的需要。它是家庭发挥其他功能的物质基础。 ② 生育功能：满足人类子孙繁衍的需要。③ 性爱功能：满足个人生理上的需要。④ 教育功能：包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要的地位。 ⑤ 抚养与赡养功能：满足对未成年人的扶养和老人赡养的需要。 ⑥ 感情沟通功能：家庭是家庭成员思想感情沟通最充分的场所，也是家庭精神生活的组成部分，同时还是家庭生活幸福的基础。感情沟通的密切程度是家庭生活幸福与否的标志。 ⑦ 休息与娱乐功能：随着生活条件的改善及闲暇时间的增多，人们的休息和娱乐日渐丰富多采，逐渐从单一型向多向型进展，家庭在这方面的功能也日益增强。 5 人类社会经历了那几种主要的家庭形式？史前人类几种主要的家庭形式▲血缘家庭（血婚制家庭）▲普耶路亚式家庭（伙婚制家庭）▲对偶家庭（偶婚制家庭）▲一夫一妻制家庭 6 家庭教育的优势家庭教育的早期性 家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任老师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。家庭教育的感染性 感染性指的是人的情感在教育中的作用，也就是人们平常所说的的感化作用。 由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的，所以，在家庭教育过程中，情感的感染性发挥着非常重要的作用。 家庭教育的权威性 家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。 家庭教育的针对性 针对性是指从实际出发，有的放矢，而不是凭想当然，不是一般化的说教。相对来说，家庭教育的针对性更强。 针对性的前提条件是充分了解教...
